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- 2019-10-13 发布于福建
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各位领导、各位专家、各位老师上午好! 我想向大家汇报的是我们教务处在此次大英教改中服务性的配套工作,虽非主流工作,但对教改的成功也起着重要的作用。 下面我想从四个方面介绍。 一、北京理工大学大学英语教学改革前的教学现状 1、99年扩招: 我校大学生数量由1600人左右升至3500人(2002级); 英语教学授课班人数由30人升为60人; 每名教师教学工作量至少:12学时/周。 2、英语教学质量滑坡 四、六通过率下降; 考研及格率下降; 学生英语实际运用能力不理想。 3、三个不满意 学生不满意; 教师不满意; 领导不满意。 4、校领导和教务处把提高英语教学质量作为头疼的事和头等重要的事情来抓 二、对此次大学英语教学改革的认识 通过学习动员文件我们对此次大学英语教学改革的认识: 意义重大;很可能成为我们摆脱目前英语教学不利局面的有效契机; 难度巨大;要想取得教改成效,必须组织调动好各方面的积极性,做好各项条件保证。 三、以全面服务为宗旨、切实支持大学英语教学改革 我处的工作主要体现在以下5个方面 1、统一思想、统一认识、明确分工 教务处多次组织召开有主管校长、处长、学院领导、英语主讲教授、一线英语教师参加的会议,明确了我校对此次大学英语教学
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