《中国的古代艺术》人民版高中历史必修三.ppt

小篆 　廿六年皇帝尽并兼天下诸侯黔首大安立号为皇帝乃诏丞相状绾法度量则不壹歉疑者皆明壹之 BC=公元前， C=世纪，AD=公元后 华夏族、尧 舜 禹 :距今4000多年前 　 　夏朝（BC21C-BC17C ） 　商朝 (约BC17C初-BC11C ) 周朝 (约BC11C-BC221),分为西周（约BC11C-BC770）,东周(BC770-BC221)；东周又分为春秋(BC770-BC475),战国 (BC475-BC221) 　　秦朝(BC221-BC207) 　　西汉 (BC206-AD9) 东汉（25-220） 　　 三国（魏）（220-280） 西晋（266—317） 东晋（317—420） 南北朝 （420-589）　 隋朝（581-618) 唐朝（618-907) 五代 (907-960)后梁、后唐、后晋、后汉、后周; 北宋(960-1127)南宋(1127-1279) 元朝(1271-1368) 明朝(1368-1644) 清朝(1644-1912) ①元朝对艺人的保护政策； ② 因为科举制的停考，部分文人投身于民间艺术； ③吸取前代的精华。 兴盛的原因： 元代后期 衰落的原因： ①科举制的恢复； ②元杂剧表演模式过于呆板僵化。 传奇的繁荣 宋元时期兴起于浙江温州一带的南戏，到时代发展成为传奇。 它内容通俗，长短不拘，比较活泼自由，在民间广泛流行。 四大声腔：海盐、余姚、弋阳、昆山。 汤显祖，明代传奇剧作大家，作品代表着典型的东方风格，被现代人称为“东方的莎士比亚”。其中最出色的是《牡丹亭》，据说《牡丹亭》一出世，曾令《西厢记》减价。 京剧的繁荣 北京作为全国的政治文化中心，戏曲舞台非常活跃。 乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。 道光年间，又有湖北汉剧艺人进京，参加徽剧的演出，形成“徽汉合流”的局面。 经过广大徽汉艺人的表演实践，徽剧与汉剧互相融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种，后来称为京剧。 特点： 以表演历史故事为主； 角色分为生.旦.净.丑四大行当； 表演艺术将唱.念.做.打有机结合； 它的表演都有一定的程式.多采用虚拟性.抽象性的动作。 生 指一般男子 青年男子称小生； 勇武男子称武生； 旦 指一般妇女 大家闺秀称正旦，也叫青衣； 武勇妇女称武旦； 诙谐或邪恶的妇女称彩旦； 净 指品貌或性格特异的男子 丑 指诙谐或邪恶的男子 又称小花脸 擅长武艺的诙谐或邪恶的男子称武丑； 明代声腔 清代地方戏曲 　思考：为什么戏曲产生之后能够取代乐舞，在民众喜闻乐见的艺术形式中占据主流地位？ 　1）戏曲有完整的故事情节.表现灵活.形式多样。 　2）表演方式继承了音乐舞蹈以及传统百戏的诸多手段.因而受到民众的喜爱。 　3）市民经济的发展.也为戏曲的完善和普及提供了重要的条件。 　4）统治者因个人喜好为基点的提倡.也起了一定的作用。 探究活动1：中国古代艺术的表现形式? 书法艺术；绘画艺术； 音乐艺术；舞蹈艺术； 戏曲艺术。 探究活动2：古代艺术发展的原因? 1）政治： 2）经济： 3）教育： 4）民族关系： 5）对外关系： 政策的宽松，统治者享受生活的追求。 封建经济的发展，尤其是商品经济的发展。 教育的发展，人才的培养。 民族融合，彼此之间的文化交流。 中外之间的文化交流。 探究活动3：对中国传统文化的态度？ ——批判继承；创新发展。 1）对中国传统文化要加以珍惜、保护。 2）传统文化必须与时俱进，推陈出新。 3）让世界了解中国传统文化，走向世界。 思考：中国书法艺术发展的两个阶段。 1）自发阶段（魏晋以前） 2）自觉阶段（魏晋以后） 人们注重书法的实用功能，很少追求书法的审美功能。 书法的审美功能超过实用功能。 新石器时代的绘画质朴与浪漫， 是我国绘画艺术的源头。 二、画中有诗 两汉时期的绘画 如何去评价右边这幅帛画？说说你的看法。 内容充满珍禽异兽、神仙魔怪，色彩鲜艳，气势宏大；体现了浪漫、神秘又不失古拙的风格。 汉代主要是帛画和壁画。新的特点是：由于儒学在政治上开始占支配地位，对现实的理性思考日益体现在文学艺术作品中。但浪漫幻想主题依然十分流行 魏晋的凸显个性 佛教、道教的发展，崇尚气节的社会风气， 使这一时期的绘画凸显个性。顾恺之 “以形写神”的绘画理论成为中国古代的开创之作。 西晋顾恺之的《女史箴图》（局部） 唐朝的雍容华贵 唐代顾恺之《步辇图》 政治的统一、经济的繁荣推动了文化的发展。唐代的画家们创制法度，淋漓