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- 2019-10-13 发布于江苏
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有关数学的学习方法各科学对数学的看法
赖汉卿
最近翻阅日本《Mathematical seminare》,5 - 1979, pp.68-85,发现了非数学本科的人,报导他们对数学的看法,以及他们所用到的数学,对数学学习方法等等。我以为数学这一门为一般学生所畏惧,为现实社会所冷淡,也为一般人所不易理解数学是什么的今天,似乎可借助于这些非数学专家们,在数学领域中所获得的经验和观点,传播给读者参考,或许能收些许助益,并开拓其视野。下面大都是翻译的资料。
为物理学而学的数学
(坪井忠二(Tuboe Chuej),东京大学名誉教授)
做为手段的数学: 进入自然科学系的人,或想进这些系的人,大概不少。因此这些人,对于数学就各有其目的,其中欲为数学本身继续研究,有志为数学家的人,也必定会有,这些人当然就以数学为目的直走,但为数并不多,大部分的人大概都不以数学本身为目的,可说只把数学当做谋求自己工作之发展的一手段而已。如同学习外国语之目的相似,那些已进入自然科学界的,以及准备想进去的,是为英语去读英语,至于英语学或英文学并不是其本身的目的,求取将来以英语写成的自然科学书籍或论文,能毫无不自由地阅读,同时自己也可用英语写些报告或论文,或能和做同方面学问之外国人交谈为目的,他们就不是以学英语本身为目的,而是当做一种手段而已。
要这么说,目的和手段似乎无太严密的区别。在学习过程中,用手段
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