一年级上册体育课件- 游戏与安全 l 人教版 .pptVIP

4、合作提高： （1）同学们让我们再来玩一个游戏怎么样？组织学生玩游戏《组画接力》 （2）根据学生游戏的情况适时进行安全教育 六、教学过程 组画接力 5、评价总结 （1）根据课堂评价表，宣布比赛结果 （2）进行颁奖仪式。 （3）教师模拟记者采访，学生小结学习内容，评价教师。 （4）教师：今天同学们表现得很好，希望大家记住小博士的忠告：注意安全，珍爱生命。 六、教学过程 课堂评价表 组 别 回答问题 小组合作 自我评价 教师评价 自我评价 学生互评 1 2 3 4 满意 较满意 七、本课设计特色 1、根据学生心理、生理特点采取小组合作探究的方法，引导学生去思维、去讨论，最后通过小博士的结论让学生明白在游戏、在生活中要注意安全、珍爱生命。 2、在课的最后安排组画接力的比赛，既可以提高课堂气氛，又可以根据学生游戏的情况适时进行安全教育。 3、应用多媒体信息技术对课进行整合，提高学生的学习积极性，活跃课堂气氛，营造民主各和谐的学习环境。 游戏与安全 小学生天性好动,游戏是他们非常喜欢的体育运动，如何让他们在游戏中接受安全教育，在生活中学会生存、学会健体，最终形成健康的行为习惯和健康的生活方式，这是本课要重点解决的问题,同时也为终身体育尊定基础。 一、教学理念： 本次课的授课对象是小学三年级的学生，他们具有好玩、好动、爱表现、喜欢做各种各样体育