北京版四年级上册《我爱家乡的柿子》2PPT课件.pptVIP

字词板块 偏 辟 涎 扛 侦 敏 捷 战 熟 翼 谢 从哪些地方可以看出我喜爱家乡的大柿子？ 柿子树开花、结果、丰收的景象。 摘柿子、吃柿子带来的欢乐。 学习课文2—4自然段，体会作者描写柿子树开花、结果的写作方法。看看作者是用怎样的语言来描写柿子树开花、结果、丰收的景象的，从中你体会到了什么？ 花：那花儿小巧精致，犹如童话王国中的金色皇冠。 作者抓住柿子花颜色、形状等特点来描写。 果：碧绿的树叶间一下子冒出许许多多青里透亮的小生命。 你认为这句话中还有哪些词用得好？（青里透亮） 什么叫“垂涎欲滴”？写出了什么？ 小伙伴们是怎样摘柿子的？ 画出有关语句，细细品味，体会抓住人物动作、神态、语言进行描写的方法，积累文中优美词汇及短语。 小伙伴们是怎样摘柿子的？ 画出有关语句，细细品味，体会抓住人物动作、神态、语言进行描写的方法，积累文中优美词汇及短语。 想一想，围绕“快乐”写了哪些内容？ 分工合作、有人侦察； 有人上树； 柿子采摘下来，大家十分高兴。 * 我爱家乡的柿子 北京版四年级语文上册第一单元 柿 子 秋天的脚步近了，同学们是否感受到了丰收的气息？这时，你最喜欢家乡的什么？ 用“敏捷”说一句话。 一只可爱的小松鼠（ ）地爬上一棵大松树。 你能用“小心翼翼”说一个句