人教版三上《毫米和分米的认识》（鲁教版说课）PPT课件.pptVIP

毫米和分米的认识 鲁教版第四册第二单元 说课人：张提 濮阳市油田第八小学 （一）教材的地位和作用 本课时是在学习了长度单位米和厘米的基础上，并对1米和1厘米有了一定感知的情况下，进一步学习长度单位分米和毫米。通过学习，使学生对常用的长度单位有一个比较完整地认识，对于今后学习面积单位和体积单位，发展学生的空间观念具有重要的意义。 一、?说教材 （二）教学目标 ? 知识目标：结合具体情境和实际测量活动， 认识长度单位分米和毫米；知道1米=10分米， 1分米=10厘米， 1厘米=10毫米，并能进行简单的换算。 能力目标：在实际测量活动中，初步建立1分米、1毫米的长度观念；在具体的情境中，学会用适当的长度单位进行测量，能估计物体的长度，进一步发展估测意识。 情感目标：经历实际测量的过程，体会长度单位在日常生活中的应用，感受数学和生活的密切联系。 (三)教学重难点 重点：让学生建立1毫米,1分米的长度观念；估测、测量物体的长度。　　难点：正确、深刻地理解长度单位毫米、厘米、分米、米之间的关系。 (四)教具准备： 米尺、卷尺、直尺、一元硬币、一分硬币、多媒体课件等。 　　1、直观演示法 　　2、观察法、比较法　 二、 说教法和学法 三、教学过程 　 第一环节： 创设情境，引入新课 第