苏教版义务教育教科书数学六年级上册第六单元“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的实际问题(练习).pptVIP

苏教版义务教育教科书数学六年级上册第六单元“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的实际问题(练习).ppt

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练习 1.红花的朵数比黄花多20% 2.今年比去年增产30% 说说下面句中的百分数表示的意义 3.实际比计划节约15% 一、分析下面的数量关系: 1.男生人数比女生人数多百分之几。 2.实际超产百分之几。 3.一种服装售价降低百分之几。 4.用水量九月份比八月份节约百分之几。 甲是乙的 甲 4份 乙 7份 丙 3份 乙是甲的 丙是甲的 甲是丙的 4 7 7 4 3 4 4 3 丙比甲少 甲比丙多 1 4 1 3 单位“1” 单位“1” 单位“1” 单位“1” 单位“1” 单位“1” 二、口答。 1.100千克比80千克多百分之几? 2.35人比40人少百分之几? 三、只列式,不计算。 学校开展节电活动,十月份用电由计划的200度降低到120度,降低了百分之几? 同学们参加达标活动,达到优的原有50人,现在增加了15人,增加了百分之几? 十月份计划生产1000台机器,实际超额200台,超产了百分之几? 13.六年级一班有48人,其中30人会游泳。 (1)会游泳的占全班人数的百分之几? (2)不会游泳的占全班人数的百分之几? 30÷48=62.5% 100%-62.5%=37.5% (48-30)÷48=37.5% 一班比二班多10人。 二班比一班少10人。 红线比黄线长 米。 黄线比红线短 米。 红线比黄线长 。 黄线比红线短 。 两句话的意义一样吗? 意义一样 意义一样 意义不一样 它们都是具体的数量 单位“1” 单位“1” 数学诊所 ①一个足球运动员,经训练速度提高了2%米。( ) ②甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。( ) ③王师傅生产了98个零件,结果98个零件全部合格, 合格率是98%。( ) × × × 15.(1)小红身高135厘米,小娟身高150厘米。小娟的身高是小红的百分之几? (2)小红身高135厘米,小娟身高150厘米。小娟比小红高百分之几? (3)小红身高135厘米,小娟比小红高15厘米。小娟的身高是小红的百分之几? 方法一: 相差量÷单位“1”的量 方法二: 先求出一个数是另一个数的百分之几 然后 求“多百分之几”就减100% 求“少百分之几”就用100%减 四、对比练习。 超市十月份营业额是25万元,比九月份增加5万元,增加了百分之几? 菜地因干旱,今年产量是1200千克,比去年减产200千克,减产了百分之几? A组 八月份用水5吨,九月份用水6吨,比八月份多百分之几? 八月份用水5吨,九月份用水6吨,九月份是八月份的百分之几? 八月份用水5吨,九月份比八月份多用水1吨,九月份比八月份多百分之几? 九月份用水6吨,比八月份多用水1吨,九月份比八月份多百分之几? 四、对比练习。 B组 宇航员杨利伟在地球的体重是75千克,他到了月球体重只有12千克,减轻了百分之几? 小青第一次数学测验成绩是80分,第二次是90分。第二次测验成绩比第一次提高了百分之几? 盒子里有45厘米3 的水,结成冰后,冰的体积约为50厘米3 .体积增加了百分之几? 想一想:“增加了百分之几”什么意思? (冰的体积比水的体积增加的是水体积的百分之几?) 某校举行语文、数学两科竞赛,参加数学竞赛的占68%,两科都参加的占34% ,不参加竞赛的占8% ,参加语文竞赛的占(   )% 六年级三个班为灾区捐款,一班捐款是其它两个班和的 ,二班捐款是其它两个班和的 ,三班捐款是六年级和的百分之几? 减数是差的25%,减数是被减数的百分之几? 正方形的边长减少20%,它的面积比原来减少百分之几? 某商店以低于标准价10%的价格购进一批货,又以相当于标准价的110%的价格出售,当售完这批货后,商店可以获利百分之几?(百分号前保留一位小数) 三个班同学捐献图书,已知一班捐献图书数比二班多20%,而二班捐献图书数比三班少20%那么,一班捐献数是三班的( )% C 选一选 A:10.1 B:10 C:9.9 思考: 10增加10%后,再减少10%,结果是( )。 思考: 男生比女生多10%,女生比男生少( )% A. 10% B. 小于10% C. 大于10% D.

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