三年级上册语文课件7 听听秋的声音人教（部编版） .pptVIP

部编版三年级上册 第7课 听听，秋的声音 课题导入 秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音，不信，你听！ 同学们，请闭上你们的眼睛，仔细聆听，想象一下，你的脑中会出现怎么样的画面？你觉得这秋天的声音美吗？ 揭示课题 有一位诗人在听到秋天里美妙的声音后，写下了一首诗，我们今天就一起来感受一下。 认读园地 抖 蟋 蟀 振 韵 掠 吟 辽 阔 xī shuài yùn dǒu zhèn liáo lüè kuò yín 重点词语 振动 歌韵 叮咛 辽阔 饱满 整体感知 在朗读课文时，我们在诗中听到了______、_______、_______、_______等声音，这些声音向我们展现了一幅美丽的秋景图。 朗读课文，说说诗歌写了哪些秋天的声音。 落叶 蟋蟀 大雁 秋风 品读课文 大家用自己喜欢的方式读前面五节，边读边想象：你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？ ①“唰唰”是黄叶道别的话音。 黄叶从树上一片一片地掉下来，你看着像什么？ 黄叶对大树妈妈说：“________________” 再读课文 蟋蟀振动着翅膀，“蠷蠷”,是和阳台告别的歌韵。 蟋蟀要到哪儿去呢？ 蟋蟀在唱着____________________________ 品读课文 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。 它们在说些什么呢？ 品读课文 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 秋风掠过田野，发出什么样的声音？ 这是秋风送来的丰收的歌吟。秋风吹过，田野里果园里______________人们的心里_________________________。 品读课文 听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。 除了文中说的，你还能听到哪些秋的声音？ 品读课文 秋天的声音还有很多，让我们一起走近每一片叶，每一朵花，去听听它们的声音。 听听,秋的声音,____________________ 稻海翻起波浪，“哗啦”是它们欢快的歌声 秋雨落在地上，“滴答”，是秋雨正在弹琴 品读课文 听听， 秋的声音， ?燕子拍拍翅膀， ?唧唧， ?是和朋友们告别的歌韵。 ?听听， ?秋的声音， ?青蛙张开嘴巴， ?“呱呱”， ?是和田野离别的话音。 品读课文 听听， ?秋的声音， ?秋雨从天上落下来， ?“沙沙”， ?是和云妈妈分别的歌声。 ?听听， ?秋的声音， ?田野里一片金黄， ?“咔嚓” ?这是农民收割稻谷的声音。 品读课文 听听, 秋的声音, 蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”， 是和花朵告别的声音。 听听, 秋的声音, 石榴露出笑脸, “啪啪”, 是对秋姑娘的问候。 一只只燕子追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过果园， 送来一片丰收的歌吟。 听听， 走进秋， 走进这五彩缤纷的演奏厅， 你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。 秋的声音， 在每一个红红的苹果里， 在每一片绚丽的花瓣上， 在每一滴晶莹的露珠里， 在每一朵绽放的秋菊里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地跑来， 又向远方匆匆地离去?。 课文总结 ·课文是怎样写秋的声音的？ 声音美妙 秋天美好 黄叶唰唰 蟋蟀嚁嚁 大雁叮咛 秋风歌吟 叶子里、小花上、汗水里、谷粒里 拓展延伸 四人小组合作写诗，每人一段，合成一首。 　　 把小组合作写的诗，有感情地朗读给同学听，要把自身的心情也展示出来。 收束全篇 温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！ * * * * * * * * * *