西方人文精神的起源与发展教程教案.pptVIP

西方人文精神的起源与发展;人文精神：;西方思想史上的三次大的思想解放运动;一. 明确复习内容与目标 ;《十日谈》片段二：说也奇怪，小伙子生平还没看见过女人，眼前许许多多新鲜事物，……他全都不曾留意，这会儿却冷不防对他的老子这么说：“啊，爸爸，让我带一只绿鹅回去吧。” “唉，我的孩子，”父亲回答说，“别闹啦，我对你说过，它们全就是祸水。” ……儿子却说：“……，我还没看见过这么美丽、这么逗人爱的东西呢。它们比你时常给我看的天使的画像还要好看呢。看在老天的面上，要是你疼我的话，让我们想个法儿，把那边的绿鹅带一头回去吧……” ;　精彩台词： 朱丽叶：“是谁叫你到这儿来的？” ，“又是怎么找到这里来的？” 罗密欧：“是爱情怂恿我来的，是爱情指引我到这儿来，既使你身在天外或遥远的海滨，我也会冒着风险来找你这颗珍宝。” “人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”; 文艺复兴是一个承“前”启“后”的时代。莎士比亚用他手中的笔很好地诠释了那个时代。正如恩格斯所说：“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。”因为文艺复兴期间人文主义者的启发，欧洲随之而来的是（ ），并且开创了一个理性的时代，世界历史也向着更为深广的方向发展……; 难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而 贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？ ……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 —— 《伏尔泰语录》 这段话体现了什么思想？如何评价？;人生而自由，但却无往不在枷锁之中。 ;; 《神曲》;伏尔泰 ; 启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面？;二、真题研析——会考考过什么;4．（2011年）西方人文精神经历了三次大的演进和变化。下列运动中，把人们从封建专制和等级特权的思想藩篱中??放出来，促使“人”与“社会”双重觉醒的是 A．智者运动 B．文艺复兴 C．宗教改革运动 D．启蒙运动;三、命题探究——可能从什么角度再考：;;例3.下图是正义网上的一幅名为“感谢党的好政策”漫画。“让老百姓住上廉价房”体现了启蒙思想家的哪一价值观 感谢党的好政策 A.以人为本 B.社会契约论 C.三权分立 D.天赋人权 ;命题思想三 运用背景知识、创设新情境 ;中世纪：“黑暗时代” （人成为神的附属品）;四、拓展人文精神的概念外延; 今天，人文精神的内涵又有了新的发展，作为一个处于自我、社会和宇宙中的人应该怎样继承和发展人文精神？ ;谢谢