历史九年级上北师大版 第22课 引领时代的思考课件.pptVIP

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  • 2019-10-17 发布于湖北
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历史九年级上北师大版 第22课 引领时代的思考课件.ppt

人人生而平等…… 任何政府,一旦破坏这些目标和原则,人民就有权去改变它或废除它,并建立一个新的政府。 ——美《独立宣言》 人们生来就是而且始终是自由平等的…… 整个主权来源于国民。 ——法《人权宣言》 有人说:正是在卢梭思想的引导下,才有了美国的《独立宣言》 ,才有了法国的《人权宣言》。 你能从这两个宣言中找到卢梭的思想吗? 社会契约论 人民主权说 为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。 《中华民国临时约法》 第二条 中华民国之主权,属于国民全体。 ?……? 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、法院,行使其统治权。──中国近代史资料丛刊《辛亥革命》 激励中日等国为改造旧社会而斗争 自由主义 背 景: 代表人物: 主要观点: 作 用: 亚当·斯密 工业革命的完成,资本主义的发展;人们要求更多自由的权利。 政治上思想自由、人身自由,经济上经济活动自由。 在反封建斗争和巩固资本主义制度的过程中起过积极的作用。 引领时代的思考 文艺复兴 启蒙运动 自由主义 社会主义 1、时间: 2、“启蒙”的含义: 3、兴起背景: 4、性质: 5、中心: 6、代表人物及主张异同: 7、核心: 8、影响: 学完本课你收获了哪些启示? 思想解放推

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