我对教育技术应用理解.pptVIP

什么是教育资源 广义的教学资源包括教师、学习伙伴等人的资源和教学材料、教学环境所组成的物的资源。 我们通常所说的教学资源是狭义的教学资源，主要包括多媒体课件、学科主题网站等。 教案设计 常见的电子教案制作工具有哪些？ （ Microsoft Office 2004记事本 写字板 等） 编辑电子教案涉及哪些操作？（文字、段落格式的设置、图像和页码的插入、公式与特殊符号的插入、表格的插入与编辑、查找与替换等） * 我对教育技术的理解 长春市宽城区48中小学部 刘旭 作者介绍 现工作于长春市宽城区四十八中小学部，从事一年级班主任及语文、数学双科教学工作。通过参加了国家教育技术培训，使我对现代教育技术进行了更深刻的认识，并从中学到知识，希望能提高自己。 一、什么是教育技术？ 二、AECT’94的教育技术概念的理解 三、教育技术在教学种的应用 四、为什么要应用教育技术？ 五、教育技术对课程改革的影响 AECT’94的概念的理解 94定义虽然对我国教育技术领域产生了巨大的影响，但是在某种程度上来说，94定义只是告诉了我们是什么，而没有说为什么、应该怎么样。难怪我们在现代教育技术的学习和工作中，仍旧觉得举步艰难。因此，笔者认为，我们是否应该从另一个角度来重新审视我们的教育技术，即把94定义与我国的教育现状联系起来从而提出我们自己对