九年级物理 第十四章第五节浮力课件 人教新课标版.pptVIP

将旋紧的空矿泉水瓶压入水中，并释放后，将怎样 1. 知识与技能 了解浮力是怎样产生的。 知道浮力的大小等于什么？ 知道浮力的应用。 2. 过程与方法 通过观察，了解浮力是怎样产生的。 通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。 3. 情感态度与价值观 初步认识科学技术对社会发展的影响。 初步建立应用科学知识的意识。 当用弹簧称拉水中物体时，对物体进行受力分析： 浮力的大小： 浮力的方向： 计算公式： 适用范围： 计算浮力的几种方法 称重法 F浮=G－F拉 原理法 F浮＝G排=?液gV排 条件法 F浮=F向上－F向下 状态法 F浮=G物（漂浮或悬浮） F1 F1 F1 F1 F1 F1 F2 在竖直方向上，水对物体的压力方向相反，大小不相等。 F 浮 浮力产生的原因： 浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 F1 F2 【实验】打足了气的篮球，气孔上插有打气针，打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连接。导管阀门开始处于关闭状态，现将阀门打开。 现象__________________________________。 表明__________________________________。 气体也会产生向上的浮力。 结论： 气球胀大，同时杠杆左端上升 向上的浮力增大 G F拉 F浮 F浮+F拉=G 得：F浮=G － F拉 2.浮力的大小 （1）测出物体所受的重力 G 。 G 进行实验： （2）把物体浸入液体，，测出拉力F拉，并且收集物体所排开的液体。 F拉 （3）测出被排开的液体所受的重力 G排。 G排 3 物体所受的浮力 F浮(N) 3 2 3 7 10 1 排开液体的重力 G排(N) 拉力 F拉(N) 物体重力 G(N) 实验 实验数据： 浸入液体里的物体受到向上的浮力的大小等于它排开的液体的重力。 结论——阿基米德原理 F浮 = G排 = ρ 液 g V排 等于排开的液体重力。 竖直向上 F浮=G排=?液gV排 液体和气体 熟记： 对阿基米德原理的理解，要把握以下几个方面： 与物体的密度、物体体积的大小无关； 与物体浸在液体中的深度无关； 与物体在液体（气体）中上浮、悬浮、漂浮、下沉(即状态)无关； 与液体（气体）所受的重力大小无关。 浮力的大小只与液体（气体）密度和物体排开液体（气体）的体积有关； 浮力 方向： 产生原因： 大小：阿基米德原理 内容 公式 小 结 F浮=ρ液gV排 竖直向上 F浮=F向上-F向下 浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体的重力。 * 鸭子为什么能浮在水面上 导入新课 是什么力使上万吨的航空母舰航行在海面上 不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死 问题1：以上现象说明什么问题？ 问题2：在水中下沉的石块、铁块等物体是否也受到浮力作用？ 在水中能上浮的物体受到向上的浮力。 教学目标 1. 浮力产生的原因 2. 浮力的大小 3. 阿基米德原理 4. 计算浮力的几种方法 本节导航 ？ F＝G F G F′＜G ？ G F′ 物体未浸入水里，弹簧秤的示数F等于物重G，即F＝G。 物体浸在水里，弹簧秤的示数F′比物重小，即F′＜G。 1. 浮力产生的原因 重物浸入水中后，弹簧秤示数减少意味着什么？改用其他液体重做这一实验，弹簧秤示数也会减少吗？由此，你能得出什么结论呢？ 想一想 液体对浸在其中的物体具有竖直向上的____，这个____叫做浮力。 力 力 在液体中，上浮的物体、下沉的物体；形状规则或不规则；物体运动或静止；浸在哪种液体中都可受到浮力的作用。 注意： 放大 下面的正方体物体在水中，分析浮力产生的原因： 在水平方向上，水对物体的压力大小相等，方向相反。