九年级上册数学教案第一章 锐角三角函数.docVIP

九年级上册数学教案 “体验型课堂”学习方案 数学（九年级上册） 班级： 姓名： §1.1锐角三角函数(1) 编审者：徐巧波 【学习导言】 1、探索直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系 2、直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系及求三角函数值。 课前尝试：读一读、试一试、改一改 【读一读】阅读教材P4～P7 【试一试】 1. 中，∠C=90°，AC=4，BC=3，的值为（ ） A、 B、 C、 D、 ； 2. 如果把的三边同时扩大倍，则的值 （ ） A、不变 　 B、扩大倍 　 C、缩小倍　 D、不确定 3. 在Rt△ABC中，∠C＝90°，若AC＝3，AB＝5，则cosB的值为__________。 4．在⊿ABC中，∠C = ，AC=4,BC=3.求：SinA，cosA，tanA 课内对话：改一改、理一理、辨一辨、练一练、审一审 【理一理】审视下面的知识点，思考提出的问题 在 在RtΔABC中,设∠C=900，∠α为RtΔABC的一个锐角，则 ∠α的正弦 ， ∠α的余弦 ，∠α的正切 （2）一般地，在Rt△ABC