中医健康教育实践研究思路论文.docVIP

中医健康教育实践研究思路论文 　　 　　为了提高全民健康素养年国家卫生计生委制定了《全民健康素养促进行动规划（2020年）》其中中医养生保健是健康素养促进工作的重要内容要让中医进乡村、进社区、进家庭而护士在普及中医药知识中发挥重要角色但中医健康教育至今尚未有标准可循本文综观古代、现代文献就中医健康教育发展历程进行综合分析以期为中医健康教育发展提供一定依据 　　 　　1、中医健康教育主体、对象及方法 　　 　　1.1中医健康教育主体中医健康教育的发展依托于中医学发展古代中医治病医、护、药不分家所以健康教育一般由医生一人承担；随着中医学的专科化发展临床上逐渐有医生、护士、中药师、营养师、康复师等多专业参与健康教育职责有分工有合作近年来中医护理学科逐步发展护理专业职业定位日益明确护士在临床和社区中医健康教育工作中发挥着越来越重要的角色 　　 　　1.2中医健康教育对象在古代医学服务模式主要以居家诊疗为主故健康教育对象主要为患者及家属随着医学模式的不断转变中医健康教育的对象从医院延伸至家庭、社区从疾病人群延伸至亚健康、健康人群 　　 　　1.3中医健康教育方法 　　 　　中医护理健康教育方法在古代较为单一主要为说教式；随着社会的发展健康教育方法逐步多样化目前主要采用专题讲座、健康咨询、健康教育处方、健康宣传手册、宣传栏、多媒体演示等形式[12]中医健康教育根据其受众人群、地域、