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- 2019-10-13 发布于福建
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服务业培训岗位知识暨企业 内部培训师培训 自我介绍 姓名 服务企业 目前的岗位 兴趣和爱好 学习目的 培训纪律 封闭式培训,严格遵守流程 上课不得接听、拨打手机 主动参与 积极思考 认真准备 我们的改变从现在开始! 培训目的与作用 什么是培训? “培” “训” 培训是学习 培训是上课 培训是训练 培训就是用有效的方法,使特定的一组人,在知识、技能或态度等方面,获得预期改善的过程。 培训的四要素 培训的第一要素:培训的对象 培训的第二要素:培训的目标 培训的第三要素:培训的主导 培训的第四要素:培训的组织 成人学习的规律 成人学习的规律之一:学以致用 成人学习的规律之二:勤于思考 成人学习的规律之三:注重互动 培训面临的困难 培训观念落后,培训意识缺乏 培训责任不清,培训组织建设滞后 缺乏有效的培训资源 缺乏有效的培训工作流程、工作标准及相应的管 理制度 培训管理干部专业能力缺乏 企业培训有哪些误区? 沿用大学的那套学习方法 重业务培训轻管理培训 针对性差 忽视细节 重知识轻技能 忽视行为的改变 忽视团队学习 衡量培训效果的几个标准 培训管理工作的基本层次 一、培训战略 二、培训资源建设与管理 三、日常营运管理 四、基础行政工作 培训活动中的角色 培训管理、设计者 培训师 培
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