小手拉大手,交规齐遵守 主题班会教案.docVIP

“小手拉大手，交规齐遵守”主题班会教案 一年级（5）班 高珊 教学目标： 1、通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 2、知道有关的交通标志和交通规则。 3、遵守交通规则，注意交通安全；遵守交通规则，行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹。 二、教学重点、难点： 1、教学重点：认识遵守交通法规的必要性；了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。 2、教学难点：把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。 三、课前准备：安排小主持人3名，提前布置任务，准备班会材料和安全知识抢答题。 课时安排：1课时 教学过程： 一、导入课题激发兴趣 师：慌里慌张从教室外走入教室，并有意识的在脸颊处粘贴一创可贴（让学生注意自己）看到老师脸部有外伤。 师：知道老师为什么脸部受伤吗？ 生：不知道。 师：沮丧地说：“不好意思在来上课的路上不小心骑车摔倒了，脸颊和地面“接吻”被咬了一口。 生：哄堂大笑。 师：知道为什么吗？ 二、主题活动 流程一： 【案例分析提出主题】了解违反交通法付出的代价（说明原因，导入本堂课主题：“小手拉大手，交规齐遵守”。播放北京交通局录制的《血泪悲歌》交通事故录像10分钟）。 设疑：观看完视频同学们有什么想法?您们知道这些交通