一封信教案匹配版推荐 副本.pptVIP

第1课时 第2课时 同学们，你们知道“信”是什么吗？很早很早以前，我们的祖先就有“书信”来往了，最初是采用“结绳、刻符”的方式，后来慢慢出现了书信。 《一封信的旅行》 点击图片 播放视频 6 一封信 fēnɡ xìn 点击图片 播放视频 书写指导 锅里 冷清 肩膀 一团 写完 鲜花 削土豆 刮胡子 修台灯 星期天 朝向 重新 结尾 ɡuō lěnɡ jiān tuán wán xiān xiāo ɡuā xiū qī cháo chónɡ jié 我会读 一沓纸 一张纸 数量多 数量少 一封信 一支笔 一大束鲜花 闪闪发光 又蹦又跳 她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。 配上动作读句子，读好表示露西的动作的词语。 又蹦又跳 打开 洗了 削 放在 读课文填空 露西前后给（ ）写了（ ）封信，第一封信中露西给爸爸报告了坏消息。在妈妈的帮助下，露西重新写了第（ ）封信，向爸爸报告了家里的（ ）消息。露西在信里告诉爸爸：她们过得很好，不用担心。 读课文1-3自然段，回答下面问题。 （1）露西为什么给爸爸写信？ （2）露西写了什么？露西给爸爸的信里，给你体会最深的是哪句话？ 你不在，我们很不开心。