七年级政治《防范侵害,保护自己》课件.pptVIP

防范侵害，保护自己 第九课 保护自我 一、提高警惕 P94小佟的故事。 根据你的想象和猜测，小佟会有怎样的结局？为什么？ 二、用智慧保护自己 小任值得我们学习是他很有勇气，敢于与违法犯罪作斗争（可取），但是他面对侵害时太鲁莽，不够理智（不可取） 图一：图中的同学迷路了。 首先不要慌张，可以依靠一些自然现象来辨别方向，尽量沿大路行走，不要分散。 图二：图中的同学被脱落的高压电线打中。 千万不能用手直接触摸倒地的同学，应一方面派人去求救，一方面寻找较长的木棍把脱落的电线拨开。 图三：图中的同学被坏人搜身抢钱。 不要作无谓的反抗，记住歹徒的特征，事后报警。 图四：图中的同学在夜晚被坏人跟踪。 要避免往小路走，尽量走人多和光亮的地方。可以唱歌引起周围人的注意，必要时大声呼救。 你说我说 当我们在商场买了假货怎么办？ 相关链接 《消费者权益保护法》 四十九条规定：经营者提供商品或服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍。 谁为我做主？ 法律显神威 宣判 　2009年10月26日，法院对王佳俊冒名顶替罗彩霞上大学事件案作出一审宣判，王佳俊的父亲公安局政委王峥嵘犯伪造国家机关证件罪，判处有期徒刑二年，与原犯的受贿罪数罪并罚，决定执行有期徒刑四年。 P93小峰的案例 小峰靠什么保护了自己的合法权益？ 针对性练习 1.当你的合法权益受到侵犯时，最有利的武器是（ 　） A.忍气吞声，退一步“海阔天空” B.打击报复，以牙还牙，以暴抗暴 C.告诉父母和朋友，让他们解决 D.用法律手段保护自己 2.某班在上体育课，突然校园旁边山林发生大火，有的同学说应该去救火，有的同学说我们不能去，因为未成年人也是受保护对象。面对一些突发事故和侵害，我们应该（　　） 　Ａ在自我保护的前提下，通过社会力量避免或减少损失 　Ｂ不必担心受到损失 　Ｃ完全依靠自己的力量避免或减少损失 　Ｄ见义勇为，敢于牺牲自己 5.小明在放学的路上，被几个高年级的学生拦住索要20元钱，并要他第二天再带50元钱来，否则就揍他。在这种情况下，小明应该（ ） A及时报警或告诉老师、家长 B找几个哥们修理他们一顿 C忍气吞声，明天把钱带来 D明天带上防身刀具 6.一天晚上，小兰的妈妈送奶奶去医院，爸爸上夜班还没回来。突然一位自称是爸爸朋友的陌生人敲门。如果你是小兰，你会（ ） A出于礼貌，开门让客人进来 B向邻居或周围的人大声呼救 C立即拨打“110”报警 D告知对方父母不在，有事下次再来 ３．暑假的一天中午，13岁的小华独自一人在家，突然听到门外有响动，好像有人在撬门，他从自家的猫眼往外看，却发现猫眼被堵住。此时她的正确做法（　　） Ａ打开大门看个究竟 Ｂ看快跑回房间关上门躲起来 C大声叫喊把门外人吓跑 D打电话给邻居或拨打“110”报警 4.某校几位学生放学回家经过一建筑工地时，遇见一伙窃贼正在偷建筑材料。下列是几个人对该怎么办所持的不同观点，其中正确的是（ ） ①窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策②拨打“110”报警电话③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索④一个人去报警，其余的人悄悄的跟着，不能让那几个家伙跑掉。 A②③ B②④ C③④ D②③④ 如何用智慧保护自己 遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学 会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵 害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏 斗；没有能力将其制服，可采取“呼救法” “周 旋法” “恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要 对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取 其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法 权益。 　　青少年学会自我保护，不仅需要有保护自 己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。 三、用法律保护自己 罗彩霞事件 罗彩霞是湖南人，2004年高考后，她没有被任何高校录取，而冒名顶替她的同学王佳俊却被贵州师范大学录取。罗彩霞复读一年后考取天津师范大学，毕业时因被人盗用身份而造成无法取得教师资格证和无法毕业等一系列问题。 小峰依靠法律保护了自身的合法权益。 用法律保护自己 青少年是国家的未来，民族的希望，党 和国家历来重视对青少年的教育、引导和保 护，并为青少年的健康成长创造良好的条件 和环境。我国法律保护青少年的合