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优秀议论文摘抄范文 　　 篇一：140个高考作文优秀段落摘抄 　　 2.你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你可以小桥流水人家也可以古道西风瘦马；你可以手持常剑独立朔漠感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮你也可以手握画笔船头赏花写韵领略一下“斜风细雨不须归”的闲适从西域到东海从朔北到江南绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色 　　 3.古往今来“诚信”便是英雄们惺惺相惜成就大业的根本无论儒法还是老庄“诚信”“诚”总是作为君子最重要的美德出现的古书上处处写着君王以诚治国诸侯以诚得士的故事刘皇叔正因诚信打动了诸葛孔明三分天下成就霸业而梁山上那些英雄好汉一诺千金为诚信两肋插刀的豪情更被写进才子名著感动着千百万读书人 　　 15.如果没有空间和时间的限制我会背上一个旅行包与王维一起去“明月松间照清泉石上流”的人间佳境与他“行到水穷处坐看云起时”；我会与李清照登上那叶诗的扁舟在黄昏后共饮一杯酒分担她“帘卷西风人比黄花瘦”的相思忧愁；我会与苏东坡一再游赤壁看“惊涛拍岸卷起千堆雪”的激狂壮观景色；我会与李白“举杯邀明月”在花园里痛饮(2000河南考生《你想做什么》) 　　 17.有这样三面墙它们如同一座座无字的耻辱碑为我们映照出人类历史不光彩的一面——中国的长城如同一道蜿蜒而倔强的屏幕它用鲜血与泪水为我们投影了从秦始皇开始中国封建王朝数千年的残酷镇压与血腥统治封建王朝统治者的灵魂中无不镌刻着四个字：天下为私 　　 德国的柏林墙是历史的见证者它告诉我们一个本来和睦的大家庭怎样由于人类自身的弱点而分崩离析民族的分裂怎样如一把钢刀插入了这个民族的膏肓 　　 巴以边境上的哭墙早已被无数的泪水浸泡每天清晨你都能看到有人虔诚地跪在那里用心灵向哭墙讲诉着自己的愤懑、惆怅与悲伤(《不要忘记那一半》) 　　 20.在神圣的文学殿堂里我也可以感受到恬美空灵的自然之息——我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花；我可以手执长矛独立朔漠感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”——在文学里融入自然会感到别有一番风味 　　 在文学的殿堂里我可以朝谒曹子建拜访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔叹孟姜女寻夫哭长城扬鞭策马驼铃古道玉扇踯躅杏花南——人类那永恒的美、悲壮的爱在历史长河中闪烁在我的心灵中升华我还可以欣赏战国诸子蜂起、百家争鸣秦时的明月汉时的雄关西晋竹林七贤的隐逸唐的繁华与宋的儒雅元的四海归一以及明清的肃穆庄严 　　 38.心的本色该是如此成如朗月照花深潭微澜不论顺逆不论成败的超然是扬鞭策马登高临远的驿站；败仍滴水穿石 　　 汇流入海有穷且益坚不坠青云的傲岸有“将相本无主男儿当自强”的倔强荣江山依旧风采犹然恰沧海巫山熟视岁月如流浮华万千不屑过眼烟云；辱胯下韩信雪底苍松宛若羽化之仙知退一步海阔天空不肯因噎废食 　　 44.鲁迅先生早年在某中学讲话时就说过、“天才的出现不仅需要天才的种子而且更需要适宜天才生长的土壤”人是一切社会关系的总和一个人的成才与否不仅与他的主观努力有关而且与他所处的社会环境有关诸葛亮成为“千古人龙”没有刘玄德三顾茅庐是不可设想的；曹雪芹登上中国古典文学的顶峰没有青少年时期的良好的文学熏陶是不可能的；爱迪生是成功了但没有书和支持他的母亲也是不能实现的；还有华罗庚假若他不是生在南方的小镇而是生长在长白山密林独家村的话??所以我们分析成才的因素时既要看到主观因素又要看到客观条件否则不是犯形而上学的错误就是犯唯心主义的错误(《环境与成才》) 　　 46.天使的翅膀碎了落到人间成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了散到世上成了撒旦的魔杖 　　 人生之舟不堪重负有弃有取有失有得失去了美貌有健康陪伴；失去了健康有才学追随；失去了才学有机敏相跟但失去了诚信呢失去诚信你所拥有的一切、金钱、荣誉、才学、机敏??就不过是水中月镜中花如过眼云烟终会随风而逝(《诚信不可抛》) 　　 52.“爱人者人恒爱之；敬人者人恒敬之”——孟子 　　 这就是回声的独白回声的启示回声的内涵我们每个人都应该用自己的心灵去面对另一双瞳孔因为人字结构是互相支撑的(1999上海考生《“回声”的启示》) 　　 55.成熟不是随波逐流人云亦云；不是察言观色八面玲珑；也不是见风使舵老奸巨滑成熟是面对诬陷而不丧失自信面对成就而不骄傲面对恭维而不丧失理智对诬陷和恭维都可以像对灰尘一样轻轻拂去对成就像顽童拾到一枚贝壳一样泰然自若(2000河南考生《成熟》) 　　 72.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠、楚大夫沉吟泽畔九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山饮酒采菊??他们选择了永恒纵然谄媚诬蔑视听也