吴根成的学案人教版高中数学必修2.docVIP

（吴根成的学案）人教版高中数学必修2 目录 第二章 第一节 空间点、直线、平面之间的位置关系 第二节 直线、平面平行的判定及其性质 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 第二节 直线、平面平行的判定及其性质 第一课时 我的学习目标： 1．掌握直线与平面平行的画法并能准确使用数学符号语言、文字语言表述判定定理。 2．理解直线和平面平行的判定定理并能简单应用． 3．能运用直线和平面的判定定理，把线面平行问题转化为线线平行 我的学习过程 一、生活引入 1、每课一诵（5分） 根据公共点的情况，空间中直线a和平面 有哪几种位置关系？ 2、根据直线与平面平行的定义(没有公共点)来判定直线与平面平行你认为方便吗？谈谈你的看法，并指出是否有别的判定途径。（5分) ? 二、基本功训练 1、知识点学习 （1）根据同学们日常生活的观察，你们能感知到并举出直线与平面平行的具体事例吗？..........(4分) ? ? （2）如果平面外的直线a与平面内的一条直线b平行，那么直线a与平面平行吗？...............(5分) ? ? （3）直线和平面平行的判定定理： ?........(6分) ? 2、知识点演练 (1)判断下列命题的真假？............(6分) ①如果一条直线不在平面内，则这条直线就与平面平行(?? ) ②过直线外一点可以作无数个平面与这条直线平行(? ) ③一直线上有二个点到平面的距离相等，则这条直线与平面平行(? ) (2)若直线a与平面α 内无数条直线平行，则a与α的位置关系是(? ) (4分) A、a ||α ?? B、a 与α相交? C、a ||α 或a与α相交 ?D、 以上都不对 三、题型训练 求证：空间四边形相邻两边中点的连线平行于经过另外两边所在的平面．(15分) 四、学以致用 1、举一反三(10分) ? 空间四边形ABCD中，E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA中点，连结EF、FG、GH、HE、AC、BD请分别找出图中满足线面平行位置关系的所有情况？ ? 2、 我要解决生活中实际问题。(10分) .一木块如图所示，点P在平面VBC内，过P将木块锯开，使截面平行于直线VB和AC，应该怎样画线？ 3、每课一测(30分) （1）.如果直线a∥平面α那么直线l与平面α内的( ) A．一条直线不相交 B．任意一条直线C．所有直线D．无数多条平行线 （2）.下列的四个命题正确有（ ） A．a∥b, b∥ca∥c B．a⊥b, b⊥c EQ a∥c C．a∥α, b a∥c D．a∥b, b∥a∥ （?如果你选D，说明你已经懂得了线面平行，只是应用时概念混淆 ?? 如果你选C，说明是你已经掌握了线面平行判定.只是忽略了条件在直线在平面外?? 如果你选B，可以看出你对线线平行的判定理解不透彻. ?? 因为适合公理4..所以正确答案是A。） （3）.如图长方体ABCD- A＇B＇C＇D＇中 ①与AB平行的平面是 ②与A A’平行的平面是 ③与AD平行的平面是 （4）. l∥α，m,则l与m的关系是 ? 附:答案和解析 ? 一,1、直线在平面内、平行、相交...... ?2、不方便，因为不是很好定量的判定是否有公共点。 二,1、（1）一本书放在桌面上，翻动的书本封面，封面边缘所在的直线与桌面。 教室的日光灯与地面、教室的打的门门边与墙面等 ????（2）不一定，此直线可能在平面内。 ??? （.可以用铅笔和桌面上笔分析） （3）、平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。 2、（1）①错，可能与平面相交 ②对，③错，不一定直线可能与平面相交 （2）（?如果你选A，说明你已经懂得直线与平面平行中有线线平行，只是忽略了直线a应在平面外 ?? 如果你选B，说明是你没掌握直线与平面平行的判定定理的条件 ?? 如果你选C，可以看出了解了线面平行，只是对相交把握不好.. ?? 因为直线与平面位置关系考虑到直线在平面内，所以正确答案是D。） 三、已知空间四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，求证：EF || 平面BCD。 证明：连接BD.