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- 2019-10-18 发布于湖北
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* 有关酸、碱、盐 知识点/题型 课堂练习与测试 例1.如图8-4中两圆相交部分(A、B、C、D)可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系,请按下列要求填空: A处发生反应的化学方程式是_______________________,其反应类型是________;B处发生反应的类型是____________ ____________;D处产生的现象是______________________。 例2. 图8-6中甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且均能与X发生化学反应。若X为稀盐酸,则甲、乙、丙三种物质可能为( ) A.Cu、Ca(OH)2、CaCO3 B.Mg、CaCO3、NaHCO3 C.Fe、CuO、Cu(OH)2 D.Zn、Fe2O3、NaNO3 C D 例5.在反应 2A+5B===2C+4D 中,C、D 的相对分子质量之 比为 9∶22。若 2.6 g A 与 B 完全反应后,生成 8.8 g D。则在此 反应中,B 与 D 的质量比为( A.4∶9 C.10∶11 )。 B.8∶11 D.31∶44 C 例6.(2012 年广东肇庆)实验室用过量的稀盐酸和大理石制取 CO2,取 50 g 反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳 酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如右图所示。 回答下列问题: (1)从图中看出生成沉淀的最大质量是________g。 (2)开始加入碳酸钠溶液至 10 g 时,还没有沉淀的原因是_________________。 (3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。 例3. 图J8-2是初中化学常见物质的转化关系,(反应条件和部分产物已略去),其中C为既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,D、E、I均为气体,X为黑色固体,Y为红色固体,请回答下列问题。 (1)物质C的化学式为________。 (2)写出D→E的化学方程式:_____________。 (3)若现象a为无明显变化,则A的化学式可能为___________________(填一种)。若现象a为“产生能使湿润的红色湿润试纸变蓝色的有刺激性气味的气体”,则A的化学式可能为__________(填一种)。 (4)写出物质E的一种用途:_____________。 (5)写出上述物质转化过程中属于分解反应的一个化学方程式:____________________。 在战略上藐视它,在战术上重视它 大处着眼,小处着手! 下课了, 期待再见!
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