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21自己的花是给别人看的 1课时 课 型 精读 主备人 李玉凤 教学 目标 1、正确认读及理解“花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇”等词语。 2、抓住主要内容，了解作者所介绍的德国风景与风俗特点；品评重点词句，感悟“人人为我 我为人人”的境界。 3、有感情地朗读课文，积累优美语言，并从中体会蕴涵的情感。 教学 重点 朗读与推敲中读懂含义深刻的词句，积累优美语言。 教学 难点 体会文中蕴含的哲理和情感，受到启发与教育。 教学 方法 　启发诱导法、讨论法。 教具 多媒体课件 教 学 活 动 过 程 经典三分钟： 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。——《诗经*周南*关睢》 修改栏 环节一：激趣导入，揭示课题。　同学们，看老师在黑板上写一个字。（板书：花）看到这个字，你会想起哪些带“花”的成语？（预设：百花争艳、花红柳绿、春暖花开、花好月圆、繁花似锦……）一提起“花”，我们总是把它和美丽芬芳联系在一起，而在季羡林先生的眼中，它更代表了一个国家、一个民族崇高的精神境界。让我们跟随季老，一起走进这爱花的国度，这奇特的民族—— 板书课题：自己的花是让别人看的 （有诗意、有哲理地读题目） 环节二、初知文意，直入中心：1、师：请