一年级上册 数学课件-7.4 有几棵树北师大版.pptVIP

学习目标： 1.通过操作活动，引导学生利用已有的经验探索8加几的计算方法。 2.能正确计算8加几的加法。 3.能运用所学的加法，解决相应的简单实际问题。 1.在计数器上，从右边起，第一位是 （ ）位，第二位是（ ）位。 2.8个一和1个十合起来是（ ）。 3.17是（ ）位数，个位上的数是 （ ），表示（ ）个（ ），十位上 的数是（ ），表示（ ）个（ ）。 18 十 个 两 7 7 一 1 1 十 9 + 6 15 1 5 10 = 9 + 6 = 5 4 10 15 8+6 = ？ 利用你们手中的小棒、计数器来摆一摆、拨一拨、说一说（注意：手口一致），把你的想法和同桌说一说。 数学儿歌 圈一圈，算一算。 4 8 12 11 18 18 14 12 18 8 17 一个加数是8的算式有哪些？（和是20以内） （ ） + （ ）=（ ）