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  • 2019-10-14 发布于四川
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关于大学生教育心理学论文范例鉴赏论文      1.前言      每年的5月25日是大学生心理健康日由此可见大学生情绪智力培养和心理健康受到了越来越多的关注在面对不断转型的现代社会和改革出现的各种新情况下大学生承担了越来越重的学习、就业、创业和社会交往压力导致表现出各种复杂的心理矛盾和情绪问题对于严峻的现实情况我们应当在大学教育中积极发挥教育心理学的作用并采取科学的措施合理应用于大学生情绪智力培养之中      2.大学生情绪智力的主要表现      2.1生活情感问题      大学生经过了青春期中的叛逆期正经历着青年的中后期具备了成年人该有的体格和生理功能但相对于成熟的生理心理发展却亟待于完善在生活情感方面由于大多数学生较少接受青春期教育缺乏对异性交往的了解使其对异性既好奇又恐惧从而产生了各种心理问题比如单相思导致的自卑感失恋导致的自残行为甚至是恋物癖等一系列心理障碍而在大学学习方面许多大学生进入大学之后面对与新的学习环境学习态度、学习方法、学习兴趣不能及时的跟进同时也缺乏合理的学习方式从而不能对大学学习生活进行合理有效的学习规划导致大学生出现心灰意冷、成绩下滑、沉迷游戏等消极情绪同时不利于对大学生情绪智力的培养      2.2人际交往问题      大学与高中学习生活存在着较大的区别不再只是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”而是需要大学生积极地参与各个团体活动

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