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- 2019-10-14 发布于四川
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信息技术学科整合论文
目前随着许多学校的硬件环境的不断改善“课程整合”已经提到广大教师面前来了对这个新名词有的教师还感到有些困惑下文的内容是关于信息技术学科整合论文欢迎大家阅读
【摘要】目前信息技术在各学科教学中有着越来越广泛的运用本文粗浅的谈了信息技术与学科如何整合的技能
【关键词】课程整合;信息技术;教学模式
什么是整合目前国内对整合比较主流的理解是“把计算机技术融入到各学科教学中就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅”就是以其它学科知识的学习作为载体把信息技术作为工具和手段渗透到其它学科的教学中去从而在学习信息技术课程的同时培养学生解决其它学科问题的综合能力这种观点将课程整合的重点放在计算机辅助教学上它突出计算机作为工具去辅助各传统学科的教学
近年来信息技术与其他课程教学的整合正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题一个新的以教育技术的变革来推动教育本身变革的时代已经到来怎样把信息技术有效地应用在课程实施过程之中使信息技术成为支撑课程实施的基础因素之一并融入课程内容当中而成为一个整体呢本人简单地从以下几点来进行探索
一、信息技术课教学要积极主动地与各学科融合
从学科的基本属性上讲信息技术课作为学科既有其独立性又有与其他学科的相容性将信息技术与其他学科进行整合是以信息
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