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- 2019-11-08 发布于贵州
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第八单元 10以内的加法和减法 第19课时 10以内数的加减复习(二)课堂导入-新知探究苏教版 数学 一年级 上册1.进一步理解求加法里的未知数和连加、连减、加减混合的计算方法,以及式和数的大小比较方法。2.进一步掌握解决问题的思考方法,能联系加、减法的含义正确列式计算。回忆一下,最近数学课上你学习了什么内容?6.6+( )=10( )+ 5 =1054( )+ 2 =10( )+( )= 1081006.6+( )=10( )+ 5 =1054( )+ 2 =10( )+( )= 108100( )+( )= 1091( )+( )= 1082( )+( )= 1073( )+( )= 1064( )+( )= 10557.1079-1-3 =3+4-2 =3+1+6 =8-4+3 =55 8.在 里填“>”“<”或“=”。1002+68-86+3=<8396<<10-57-35+4<<9.岸上有( )只鸭,河里有( )只鸭,一共有 只鸭。358+ 3589.原来有8个桃,拿走( )个,还剩 个。35- 83510.+-7 178 81+- 7181 8710.说一说,每道算式求的是什么?+-1 18 877+- 7817 8111.把每种小动物分一分,列出算式。11.一条船上有4只小猴,另一条船上
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