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名碑荟萃阅读答案 【篇一：小学语文知识大全-阅读 (1)】 xt阅 读 1、 朗读 （一） 句读一定要把每句话的完整意思领会清楚，按照词语间的意义关系把相关的词连在一起读出，中间不能随意停顿。 （二） 停顿 这里着重介绍标点符号的停顿长短 句号、叹号、问号的停顿稍大于分号、冒号，分号、冒号的停顿稍大于逗号，逗号的停顿稍大于顿号。 长句子的中间停顿考虑句读。 （三）重音 一般说来，表达全句中心的关键词语应该读成重音。如： 朗读重音趣题 根据左边句子标出重音,从右边找出与之相对应的句子,用线连起来 Ａ．我不会写诗 a．还是你来写。 Ｂ．我不会写诗 b．绝不是不肯写。 Ｃ．我不会写诗 c．谁说我不会写。 Ｄ．我不会写诗 d．只喜欢读诗。 Ｅ．我不会写诗 e．写篇散文吧。 （四）语调语速 1． 平缓 文章开篇交代事件的时间、地点、人物的句子，可用平缓的语气朗读。说明意见、叙述事实的一般陈述句。 2．高声渐慢 用于表现反问、愤怒、口号、警告 3．高声缓慢 用于表现厌恶和迟疑情绪 4．高声渐快 用于表现惊讶、坚决肯定 5．高声急切 用于表现呼救、愤怒 6．轻声急切 用于表现在紧张氛围中 7．低沉渐慢 用于表现融洽、沉思、置疑 8．低沉缓慢 用于表现沉重、悲痛、庄重 9．轻声渐快 用于表现越来越紧张 10．欢快跳跃 用于