三年级上册数学课件-总复习 周长总复习北师大版.pptVIP

三年级上册周长总复习    1.说说什么是周长. 回忆和梳理 加法. 有相等的边，可以乘。 有甲乙两块菜地，哪块地的周长大？ 甲 乙 王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长6米 宽4米的长方形鸡圈。 怎样围节省材料？ 6米 4米 4米 4米 6米 6米 要少算一条边。 长边靠墙节省材料。 篱 笆 问 题 回忆和梳理 不完全的周长 一只蜗牛从C点爬到A点有两条路， 哪一条路比较近？ A C 楼梯形状 长方形。 转化 学法： 1.要看清楚问题要求的是哪些线段的长度(可能是周长，可能是不完全的周长，可能是一条边的长度) 2.要学会画图帮助分析题意。 3.可以用转化的方法(把不规则图形变得接近规则图形) 正方形的边长扩大( )倍， 它的周长扩大( )倍。 用4个一样大小的正方形拼成大正方形， 大正方形周长与小正方形的周长有什么关系？ 大正方形周长比 小正方形的周长之和 A.大， B.小， C.相等 . 用4个一样大小的正方形拼成大正方形， 因为有的边重合到里面的。 合并后的图形周长变（ ）, 分开后的图形周长总和变（ ）. 用4个一样大小的正方形拼成不同的形状， 哪种拼法的图形周长最小？ D 拼得越集中， 重合边越多， 周长越( ). A B. C. */-* 本课新得： 铁丝的长度不变。也就是周长不变。 P99.4 淘气用铁丝围成了一个长方形（如下图）。如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？ 第1关：铁丝的变化 笑笑用绳子围成了一个正方形，边长6米。如果用这根绳子围成一个长方形，这个长方形的长是8米，宽是多少米？ ? 长8米 6米 ？米 第2关：绳子的变化 本课新得：拼成后周长变小了。 减少的部分就是重合的边的长度之和。 P99.5 右边两个图形拼成一个长方形，周长是多少厘米？ 第3关：合并的图形 观察:拼成的长方形周长与原来的2个图形的周长之和相比，小多少？ 王奶奶想在一块长40米宽30米的长方形地里分出一块最大的正方形地做羊圈，剩下的做鸡舍，把羊圈和鸡舍用篱笆围起来，一共需要多少米的篱笆？ 长40米 宽30米 第4关：篱笆的新问题1 如图，一块边长100米的正方形菜地被平均分割成4块正方形小菜地，要在每块菜地四周围上篱笆，一共需要多少米篱笆？ 第5关：篱笆的新问题2 课堂总结 今天你有什么新的收获？ 当图形发生变化时，要抓住题中的不变量， 或者分析变化后的图形与原来图形之间的关系。 * *