统计基础教学课件作者徐彩虹第5章动态数列.pptVIP

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  • 2019-10-14 发布于广东
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统计基础教学课件作者徐彩虹第5章动态数列.ppt

第五章 动态数列 本章概述 教学目标 第一节 动态数列概述 第二节 动态数列的水平指标 第三节 动态数列的速度指标 第四节 现象变动的趋势分析 本章概述 同类指标值按时间先后顺序排列即为动态数列,亦称时间数列。动态数列有三种:总量指标动态数列、相对指标动态数列和平均指标动态数列。其中总量指标动态数列又分为时期数列和时点数列两种。编制动态数列是计算动态分析指标,考察现象发展变化方向和速度,预测现象发展趋势的基础。动态数列分析有助于了解过去的活动规律,评价当前工作,安排未来计划。 教学目标 1.掌握动态数列的概念、种类及编制原则。 2.掌握动态数列的水平指标和速度指标。 3.了解现象变动的趋势分析。 第一节 动态数列概述 一、动态数列的概念、构成及作用 1.概念 社会经济现象总是随着时间的推移而变化,呈现动态性。统计对社会经济现象的研究,不仅要从静态上揭示研究对象在具体时间、地点、条件下的数量特征和数量关系,而且要从动态上反映其发展变化过程及规律性。统计对事物进行动态研究的基本方法是编制动态数列。 动态数列也可称为时间序列,是将某一统计指标在各个不同时间上的数值按时间先后顺序编制所形成的序列。表5-1列举了我国1995—2001年期间若干经济指标的动态数列。 第一节 动态数列概述 2.构成 从表中资料可以看出,动态数列由两个基本因素构成:一个是被研究现象所属时间,另一个是反映该现象

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