初中历史“新型有效课堂”探索与研讨活动专题讲座精选演示课件.pptVIP

金陵汇文学校八年级历史小组合作评分表 我们是 小组 我们评价的是 小组 你需要了解的评分原则 你对该小组表现的感受 得分 项目 评价标准 （2分） （4分） （6分） （8分） 清晰性 该组的口才 不好 一般 不错哦 非常好 准确性 该组的对重 点的把握 和我预习 到的有差 距 内容全面， 但无详略之分 有详略， 但不明确 详略得 当，主次 分明 协作性 我们认为该 团队的默契 只有个别 同学“撑 场” 有个别人没 有参与 分工合 理，全员 参与 这是个很 棒的团队 创造性 我们认为该 组的展示 课本知识 和网上材 料的罗列 有闪光点， 还不错 气氛活 跃，像小 老师 非常有创 意，令人 回味 综上所述，我们给予该小组的总分（≦32）是 总得分=学生互评≦32+教师给分（≦8） . * 八年级特色活动（五）：研究性学习 . * 正视历史， 以史为鉴 八年级特色活动（六）：悼念南京大屠杀遇难同胞活动 . * 参观《南都繁会图》石刻 八年级其他活动：参观活动 参观《奋进的江苏——庆祝新中国成立六十周年大型成就展》 南京航空烈士陵园扫墓活动 参观江南贡院 . * （一）研读核心期刊关于新课标的解读文章 期刊名称 文章名称 作者 历史教学 中学历史理论的完善与发展 姚锦祥