语文必修ⅰ苏教版专题二复习课件.pptxVIP

获得教养的途径专题复习;朗读课文，思考问题;这两篇文章在论证方法上有何异同？;梳理文言现象;词类活用（用法和意义） 君子博学而日参省乎己 輮以为轮 非能水也 上食埃土，下饮黄泉，用心一也 吾从而师之 吾师道也 而耻学于师 于其身也，则耻师焉 不耻相师 小学而大遗，吾未见其明也 是故圣益圣，愚益愚 孔子师郯子、苌子、师襄、老聃。 其下圣人也亦远矣;文言虚词（红色字，用法和意义） 而 青，取之于蓝而青于蓝 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 吾尝终日而思矣 登高而招，臂非加长也，而见者远 顺风而呼 假舟楫者，非能水也，而绝江河 积善成德，而神明自得 蟹六跪而二鳌 惑而不从师 犹且从师而问焉 授之书而习其句读者;而;3．表示承接关系。可译为 “就” “接着”，或不译。 ;5．表示假设关系。可译为“如果”“假如”。 ;7．表示因果关系 ;（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为 “你的”；偶尔也作主语，译为 “你”。 ;【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。 ; 于 青，取之于蓝而青于蓝 君子生非异也，善假于物也 师不必贤于弟子。 其皆出于此乎 耻学于师 于其身也 不拘于时，学于余 ;其 惑而不从师，其为惑也， 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎 其皆出于此乎？ 爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉， 吾未见其明也 今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 余嘉其能行古道 ;实词;传;句式;挖掘素材