北师大版高中一年级高一语文必修一口头表达自我介绍.pptVIP

复述 介绍事物 听话与说话 电话交谈 口语交际 自我介绍 不同场合下怎样恰如其分地自我介绍。 结合自身特点，初步掌握自我介绍的方法和技巧。 口语交际 —自我介绍 知识目标 了解自我介绍的内容, 学会用生动准确的语言介绍自己。 能力目标 掌握自我介绍的口语交际技能， 提高表达能力。 情感价值观 增强自信心; 树立展示自我推荐自我的思想意识。 教学目标 教学重点：掌握自我介绍口语交际技能。 教学难点：如何恰如其分地做自我介绍。 宣传动员 邀请嘉宾 布置环境 准备材料 课前准备 课前准备 课堂学习 课后拓展 板书设计 实 践 课前准备 课堂学习 课后拓展 知 识 教学过程 导 入 总 结 课前准备 课堂学习 课后拓展 导入 知识 实践 总结 教学过程 课前准备 课堂学习 课后拓展 知识 导入 阅读教材，概括了解内容 分析例文，具体了解内容 解析《评价表》，学习方法和技巧 实践 总结 教学过程 “博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就