物体运动图像描述.pptVIP

物体运动的图像描述 学习目标 1．理解位移-时间图像的物理意义，会用s-t图像求解相关物理问题； 2．理解速度-时间图像的物理意义，会用v-t图像求解相关物理问题； 学案反馈 原生态展示安排（规范步骤 做大家的榜样） 精彩点评 大胆质疑 评价 当堂检测 * * 课本 导学案 笔记本 练习本 双色笔最重要的是激情!!! 优点： 存在的问题： 1、全体起立，将凳子轻放桌子底下2、先一对一讨论，然后再组内集体讨论；学科组长做好调控，A1A2帮B1B2， B1B2帮C1C2，将疑难问题解决， A1A2注意搞好拓展总结；学科组长注意统计本组内解决不了的问题；3、讨论完的同学 C1C2 落实基础， B1B2 总结规律方法， A1A2同学做好点评准备，注重点规律、点方法、点注意问题。 合作探究 成就你我 激情源于积极主动 重点探究问题： 对s-t图像、v-t图像的理解认识 1、展示的同学要规范书写、规范作图、规范解题步骤 2、其他同学在学科组长组织下继续讨论，直到把问题弄懂，并总结、拓展知识规律 3、讨论完的同学要认真修改整理学案，点评的同学做好点评准备 4组展示 2组展示 针对训练2: 针对训练1： 1、跑步上前、声音洪亮、语言简洁、面向同学，对规律方法总结提升 2、所有同学都要认真倾听、积极思考、迅速记录，大胆提出疑