鲁教版地理必修2《交通与通信发展带来的变化》word教案.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 第三节 交通与通信发展带来的变化 【从容说课】 在前两节的教学中，师生共同学习和研究了“人类活动地域联系的主要方式”和“交通运输布局”两大内容。在“人类活动地域联系的主要方式”一节中学生了解了交通运输五种方式及选择依据、交通运输的发展方向；邮政通信、电信通信的主要业务及自然障碍；还有商业贸易。在“交通运输布局”一节中，学习了影响交通运输线的区位选择的主要因素；交通运输站点和交通枢纽；港口的区位条件和城市交通网等内容。所有这些，都是本节课学习的前提和基础。从这个意义上来说，本节内容是前两节的继续和发展。 本节教材内容共三目，即交通运输和通信发展与全球化、交通发展与聚落形态、以及交通发展与商业网点布局三个方面。教材第一目简要分析了交通和通信发展与全球化的相互关系。教学时可以通过对学生身边事例的分析，让学生感受到交通和通信的发展对不同地区的人们之间联系所产生的巨大作用，理解交通和通信的发展对全球化的促进作用。当然，在操作时既可让学生列举身边事例自由发言，也可由教师自己举例说明。如通过13世纪时马可·波罗从意大利的威尼斯来到中国元朝的大都用了3年半的时间，到1784年，“中国皇后号”商船从美国纽约来到中国黄埔港，用了6 个月零7天的时间，再到现在，从美国旧金山坐飞机到中国上海，只要13个小时就行了，如通过互