《魏公子传》教案.docVIP

《史记》选读 PAGE 1 《魏公子列传》教案 【相关关文化常识 】 魏公子无忌 春秋战国时诸侯的嫡长子，预定继承君位的，称“世子”，其他的儿子称“公子”。无忌即信陵君，信陵君是其封号。信陵，地名，在今河南省宁陵县境内。安釐王把信陵封给与他同父异母的弟弟无忌，作为“食邑”（邑中所收租税，由受封者享用和支配），故号信陵君。 战国时代，魏国的信陵君、齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春申君都以养客著名，并称“四公子”。在“仁而下士，皆谦而礼交之”这方面信陵君比其他三个公子更突出。司马迁对此极为赞赏，所以在文章中洋溢着对信陵君由衷的敬慕之情，七十多个“公子”连用，即可表明这一点。 2．士与门客：士是古代四民之一，《汉书·食货志》说明：“士、农、工、商，四民有业，学以居位为士。”在商、周、春秋时，士是最低级的贵族阶层。周代诸侯受封国于天子，卿大夫受采邑于诸侯。卿大夫下面是士，士受禄田于卿大夫。天子有天下，诸侯有国，卿大夫有家。到春秋末期，士逐渐成为统治阶级中知识分子的通称。 我国战国时代，诸侯逐鹿，相与争锋，在政治、经济、军事、外交各个领域，都需要大批人才。此时，“士”成为一个特殊的知识分子阶层。他们或有较高的文化素养，或有高强的武艺，或在某一方面有出类拔萃的才干。各国统治者便招募这些人，收于门下，被称为“门客”。这些“门客”寄食于豪门、贵族，在其门下听候差遣服务（故“门客”也叫“食客”）。 战国时，门客们发挥着异乎寻常的作用，他们可以掌握政策、运用策略，掌管外交和军队，各国的贵族为了图谋功业，都大量收养门客。但门客中的某些人因为确有才干，所以他们也要辨识真正思贤若渴的明主才能投奔，这样又促使一些贵族具有礼贤下士之风，达到他们在政治、军事、外交上斗争胜利的目的。 3、春秋五霸：指齐恒公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。他们都曾为诸侯的领袖，史称“五霸”。 4、有关背景常识 信陵君窃符救赵这件事，发生在周赧王五十七年，即前258年，当时属战国末期，秦国吞并六国日亟，战争进行得频繁而激烈。前260年，在长平之战中，秦国大破赵军，坑杀赵降卒四十万。秦又乘胜进围赵国首都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识到了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。 第一课时 【学习目标】?学习文中一些实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。?【示标导入】 司马迁在《史记》中，为战国四公子都立了传，而对信陵君最为推重，《魏公子列传》也是《史记》中的名篇。明朝人茅坤说：“信陵君是太史公胸中得意人，故本传亦太史公得意文。”确实，司马迁以一支凝情之笔，尽情抒写了他对信陵君的推重与同情。今天，我们一起来学习这篇《魏公子列传》。 【学习过程】一、自主学习一 读课文，掌握下列知识 （一）、注音释义?　士无贤不肖　　（xiào　才能低的） ?侯生摄敝衣冠　　　（bì　破旧的）?　公子往，数请之　　（shuò　多次地）? 公子姊为赵惠文王……　　（zǐ　姐姐）?　冠盖相属　　　　（zhǔ　连续）? 宾客辩士说王万端　　（shu　劝说）?　公子自度终不能得之于王　　（duó　揣测，估计）?　约车骑百余乘（shèng　量词）? 今有难（nàn　危难）?　侯生乃屏人间语（bǐng　使人退避。jiàn秘密地，悄悄地）?　椎杀晋鄙　（chuí　动词?用铁椎打）? 矫杀晋鄙　　（jiǎo动词?假托……命令）?　品公子遂将晋鄙军。勒兵……　　（jiàng　统帅。lē　文中作“检阅”讲）?　嚄唶宿将（sù　jiàng　有经验，有威势的老将。）?　北乡自刭（jǐng　用刀割脖子）?（二）、文言基础知识 1、通假字? （1）直上载公子坐（坐，通“座”，座位。） （2）（侯生）俾倪，故久立与其客语（俾倪，通“睥睨”，斜着眼睛看，含有高傲之意。） (3)具告所以欲死秦军状（具，通“俱”，全部，都。） (4)辞决而行（决，通“诀”，离别） (5)公子与侯生决（决，通“诀”，离别。） (6)以至晋鄙军之日被乡自刭（乡，通“向”，面对着，面向。） 2、词性活用?A、名词作动词?　（1）仁而下士（谦逊地对待）? （2）留军壁邺（营垒──驻扎）?　（3）如姬资之三年（资财──出资悬赏）? （4