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- 2019-10-14 发布于广东
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第四节:祖国的首都——北京 教学目标 1:首都北京的城市符号是什么? 2:根据七年级所学的地理知识,在地图上找出北京的经纬度位置,地形特点,并对北京的地理位置作出评价。 3:首都北京有哪些城市职能? 4:了解北京的历史文化和现代城市建设及交通状况,理解北京作为“历史文化名城”和“现代化大都市”的含义。 (一):设疑自探: 请同学们自由交流讨论,根据你们对北京的了解,北京的城市符号有哪一些? “首都北京”的符号: 天安门广场 人民大会堂 北京的“城市符号” 天安门广场 “古城北京”的符号: 故宫 北京故宫 四合院 北京的“城市符号” 四合院 这是什么? 设疑自探:2: 北京有那三大城市职能? 人民大会堂 北京是全国的政治中心 北京是全国的政治中心 1949年10月1日,中华人民共和国成立,北京成为新中国的首都。 人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地 中南海是中共中央和国务院所在地。 北京是全国的文化中心 主要体现在北京有很多的科研机构、高等院校、众多体育场馆、博物馆和文化团体等文化机构和设施。 北京是全国高等学校最集中的地区。这里有高等院校120多所,科研院所170多个。拥有各类博物馆120多个,集中了许多国家级的文艺团体,这里也是中国与世界进行文化艺术交流的主要舞台。 北京有外国
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