学生范例课件做最出色的图书采购员.ppt

这项任务很具有挑战性，我们决定通过调查，搜集资料，利用已经学过的知识，通过探索、交流、讨论，将这些内容制作成一份比较详细，清楚，完美的图书采购清单，提供给学校使用。 学校图书馆想要购买一批同学们喜欢读的图书，用来丰富我们的课余生活。但是都需要买哪些类型的书呢？哪些书是我们喜欢读的？这些内容学校都需要了解，校领导决定将这项任务交给我们，怎样做才能将这些内容都体现出来呢？ 1、我们会深入到各个年级去调查同学们都喜爱哪类图书。 2、向图书馆老师了解图书馆各种图书的数量。 3、回到班级后我们将收集到的资料进行分析整理。 4、利用电脑绘制成详细的统计表。 5、小组根据统计表讨论交流制作成合适的统计图，并根据统计图设计出一份合理的图书采购方案，并制作成PPT成果，以便评比。 让学生填写调查问卷 去图书馆了解现有图数量 我们还了解到 低年级 比较喜欢故事类，其次是探险类， 中年级 喜欢故事类和冒险类的各占一半 高年级 喜欢故事类，文学类的比较多，喜欢科幻类的占少数。 制作一份统计表的步骤。 要想清楚地表现同学们对各类图书的喜好，用条形统计图和折线统计图不太合适了，该选择哪种统计图呢？它有什么特点？该怎么来绘制？ 我们通过查阅课本和请教老师，认为扇形统计图更能合理的表示出同学们对各类图书的喜爱，我们就制成了扇形统计图。 了解了相关的内容，我们就决定制作具有我们组个性的图书采购清单，以满足学校的需要。 图片引用/201506/201506231621570461.html 参考资料：人教版六年级上册数学扇形统计图 在我们的生活中经常需要进行这样类似的统计活动，它会帮助我们解决很多的问题，我们一定要合理设计。