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- 约 20页
- 2019-10-14 发布于江西
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;情 境 导 入; 以歌曲《春风吹过的地方》导入新课,感受春风的气息。; 1.找出描写北方春风气势和力量的词句,体会北方春风粗犷、壮美的特点。
2.学习文中对比和衬托的手法,体会作者对北方春风的赞美之情。
; 林斤澜,1923年生,浙江温州人。发表的作品大多为短篇小说,一般取材于农民或知识分子的现实生活,讲究构思立意,风格清新隽永,独树一帜。他是文学界公认的“短篇小说圣手”。作品集有《春雷》、《飞筐》、《山里红》、《林斤澜小说选》、《石火》、《满城飞花》等。
;飘拂( ); 读课文,思考课文分为哪几部分?作者对北国春风和南方春风的情感如何?是运用什么手法来表达这种情感的?;第一部分 (1-3):写北京“春脖子短”的景况;“博大精深,优美典雅,刚正义烈。”
庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。共考取状元 16 名 , 名列全国前茅。隋唐以后 , 官员多从举人、进士中任命 , 正宰相江西共 28 人 ,
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