《猫》讲义语文S版五年级下册.pptVIP

老舍,我国现当代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小说《《骆驼祥子》 《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。 Yǎng gǎo píng yāng 痒 稿 凭 殃 （抓痒） （挠痒） （稿纸） （稿件） （任凭） （凭空） （遭殃） （灾殃） cèng 蹭 （磨蹭、蹭时间） 抓痒 稿纸 任凭 遭殃 屏息凝视 温柔可亲 无忧无虑 古怪 丰富多腔 长短不同 粗细各异 咕噜咕噜 变化多端 枝折花落 生气勃勃 天真可爱 一声不出 多音字： 折：shé （ 枝折花落 ） zhē （折腾） zhé （折断） 屏：bǐng(屏除） píng(屏风) 想想：课文写了哪些猫？ （ ）的大猫 （ ）的小猫 古 怪 可爱、淘气 课文主要分为几个部分？ 第一部分： 猫的性格实在古怪。第二部分： 满月的小猫更可爱。 复习 说说课文第四自然段讲了什么？作者对小猫怀有怎样的感情？从哪些词语可以看出？ 大花猫小时候逗人爱 喜欢小猫 绝不会责打它 回顾 ◆小时候的猫很（ ），它是那样 的（ ）、（ ），我 非常（ ）它。 淘气 生气勃勃 天真可爱 喜欢 1、品味“说它……吧”，“蹭”，“……踩印几朵小梅花”等词语，学习精彩的语言。培养学生遣词造句的能力。 2、了解作者是怎样抓住猫的特点，真实具体地进行描写的。借助课文内容，培养学生的想象能力。 教学目标 学习第一部分（第1--3自然段） 说说这三个自然段是围绕哪一句话写的？ 猫的性格实在有些古怪。 大花猫的古怪的性格特点体现在哪里？ 总起句 猫的性格古怪，主要表现在：说它（ ）可是又（ ），说它贪玩可是又 （ ）;胆小可是很（ ）；高兴时，（ ），不高兴时，（ ）。 贪玩 尽职 勇 猛 比谁都温柔可亲 一声也不出 老实 学习第一自然段，想一想：猫的老实表现在哪些地方？ 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 老实 说一说：课文中是怎样描写猫的贪玩 ？ 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 贪玩 作者通过细致的观察，不但描写具体，写法也很独到，比较两组句子 1、说它老实吧 2、它很老实 1、说它贪玩吧 2、它很贪玩 第一句包含着作者对猫的喜爱之情。 思索：猫的尽职又表现在什么地方？ 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 理解“屏息凝视”、“非……不可 ” 尽职 学习第二自然段，思考:猫高兴时给人的感觉是什么？ 温柔可亲 思考:课文是怎样表现出猫的温柔可亲的 ？ 用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。 “蹭”是什么意思？谁能表演“蹭”的动作？大花猫在“蹭”主人时，心里可能在想什么？ A句与B句那句更好？为什么？ A、在稿纸上踩印几朵小梅花。 B、在稿纸上踩印几个小黑点。 A句更形象，更能表达出作者的喜爱之情。 那么，大花猫在主人写作时给主人“画“上几朵“小梅花”，它心里又是怎么想的呢？请你用大花猫的口气说说。 我能答：课文又是怎样写猫不高兴时的表现的？ 无论谁说多少好话，它也一声不出。 一声不出 学习第三自然段，想一想：猫的性格胆小和勇猛表现在什么地方？ 害怕 勇猛 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 以“我们家的大花猫的确（实在）勇猛”为中心句说一段话。 因为作者平时注意认真的观察与思考，在描写当中运用了拟人的手，把猫当作顽皮可爱的孩子写，还注意动态静态的描写。 作者为什么能把这篇文章写得那么真实具体？ 拓展练习 ：