《现代教育技术》课程教学用表3-音频素材作业.docxVIP

《现代教育技术》课程教学用表3 –音频素材 组序 组长 组长电话 班级 地点 时间 姓名 学号 电话： 邮箱： 学习支持 博客： /zhubit phone?email： 625190122@qq. com????qq：625190122 1、数字音频有哪些格式（音频文件的格式）？总结各种格式的特点。 2、获取数字音频的方式有哪些？简述计算机处理音频的流程。 3、什么是声卡？声卡的作用有哪些？ 4、列出常用的音频设备和音频处理软件。 5、什么是midi音乐？ 6、参考课本第二章，回答：什么是建构主义理论？并阐明建构主义理论指导下的教学模式，以及该理论对教育技术的启示。 7、上机练习 搜索录音软件，选择其中一种录制一段声音，录制的声音可以是朗诵的一篇文章或诗歌，或是一个故事，或是一首歌，录制的文件命名为：学号+姓名+录制的音频.mp3。 选择并下载audition或其他音频编辑软件，为刚录制的音频进行降噪、剪辑、编辑和配乐处理，件命名为：学号+姓名+录制剪辑的音频.mp3。 搜索midi软件，如简谱播放器、作曲大师，练习使用软件生成乐曲文件。 搜索语音合成软件，下载一种，练习利用软件将文字合成为语音文件，学号+姓名+合成的语音.mp3。 搜索音效制作软件并下载，或登录音效软件制作网站，任意制作一种声音特效，特效文件命名为：学号+姓名+**软件制作