科学研究的新鲜血液浅谈学科交叉的意义.ppt

科学研究的新鲜血液 ——浅谈学科交叉的意义 目录 简介 案例 生物信息学 信息艺术设计 意义 对单一学科的发展 对交叉学科自身的发展 培养研究者的品质 促进人类发展 弊端 中国情况 建议 结论 简介 解释 多学科 有机地融合 新的学科 提出 1926 伍德沃思 发展 1970 法国 交叉学科会议 成就 诺贝尔奖 41.02% DNA的双螺旋结构模型 /picture/ 案例1——生物信息学 信息学的技巧 存储，传递，分析 生物学数据 人类基因组计划 DNA序列比对 / 人类基因组计划 DNA序列比对 案例2——信息艺术设计 信息X美术 The Kite Runner 意义 单一学科 价值实现 需求促进 结果促进 .tw /mooc/4393 促进 生物学 信息学 意义 自身学科的发展 快速高效 稳定准确 生物信息学： 人 约3000000000个碱基对 人力？ 测序仪 HiSeq2500（高产量模式）16小时 50-60Gb 准确性85% 比对 Bowtie 30M reads/hour 信息学的高效 SARS基因的部分碱基对序列，惊人的复杂度 意义 研究者的品质 The Kite Runner 合作 清华大学美术学院 北京科技大学计算机系 创新 传统与现代技术的融合 汇聚多学科的创新灵感 团结多学科的人才 意义 人类发展 了解世界 自然界的整体性 生物信息学 解读基因 了解人和其它生物 信息艺术设计 了解文化 风筝传统文化 意义 人类发展 直接造福人类 生物信息学 医学： 基因治疗（了解病因） 药物治疗（提高药效） 农业： 植物基因组计划（NPGI） 育种 农药 食品安全 信息艺术设计 趣味 锻炼 .hk 放风筝也是一种有趣的锻炼形式 弊端 要求苛刻 广泛涉猎（不要求精通） 评审困难 评审人员的高要求 划分不明 学科划分和期刊创立难以跟上交叉学科涌现的速度 但总体而言，利大于弊 中国情况 起步晚 1984 国务院《关于科学工作的六条方针》 “自然科学中有与社会科学交叉的学科,不要搞批判” 问题较多（弊端的体现） 集中性差 旧思想限制 用单学科体制的 “旧瓶”装交叉学科研究的“新酒” 评奖标准 建议 教育 设立院系 教授知识 开设课程 评判标准 奖项设立 政府提供交叉的平台 结论 交叉学科虽起步晚但具有极大的意义 交叉学科有可能在21世纪取得重大突破 中国应该积极进行交叉学科的建设 参考文献 [1]跨学科研究项目的可行性分析 [EB/OL]. [2011-08-03] /show_hdr.php?xname=07K2911dname=F9KER71xpos=5 [2] 刘斌. 人类基因组计划的意义[N/OL]. 北京晚报 2003-05-02 /information/3676 [3]生物信息学引论[EB/OL]. 获取时间2015-5-29 /chenyuan/xsun/bioinfomatics/web/charpterone/1.1.html [4] 汪悦,仲晓凤. 艺术与科技合力 为传统文化焕新彩——记信息系交叉学科“The Kite Runner”团队 [EB/OL] [2013] /publish/ad/2836/2013/20130510093918432364951/20130510093918432364951_.html [5] 冯一潇. 诺贝尔奖为何青睐交叉学科[N/OL]. 科学时报 2010-2-2 /sbhtmlnews/2010/2/228710.html [6] 王廣祿,吳楠. 我國交叉學科發展現狀與應對措[N/OL]. 中國社會科學報 2014-3-28 /BIG5/n/2014/0328/c219468html