2017人教版高中生物选修二3.2《酶在工业生产中的应用》word教案.docVIP

第2节 酶在工业生产中的应用 【教学目标】 知识与能力方面： 1.说出酶家族的概况及酶制剂的生产方法。 2.举例说明酶在工业生产中的应用。 3.尝试分析和收集有关酶的专利文献资料。 4.认同解决现实生活中的许多问题离不开科学技术，以及科学技术是不断发展的。 过程与方法方面： 本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法，采用“问题----探究----新问题----再探究”的教学模式。在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神，和自我学习、搜集信息和处理信息的能力。认同解决现实生活中的许多问题离不开科学技术，以及科学技术是不断发展的。 情感态度、价值观方面： 培养学生关爱社会,关爱身体健康、热爱生活的情感，培养他们社会责任感，形成关心现代农业发展的情感。 【教学重点】 利用基因工程技术生产酶的方法。 酶在基工业生产中的应用。 【教学难点】 利用基因工程技术生产酶的方法。 【教学方法】 讲授法和学生合作学习相结合 【教学课时】 1课时。 【教学过程】 学生：利用教材中的“从社会来”的材料，引起学生学习本节的兴趣。然后，分小组讨论、探讨、交流。 酶的家族与酶制剂的生产 分类：按照酶催化的反应和所起的作用，可以将酶分为氧化还原酶、水解酶、裂解酶、连接酶、转移酶和异构酶六大类。 与无机催化剂相比酶的特点：催化效率高、反应条件温和等优点。但是，要使