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初中物理 动能和势能 基础习题（1） 　 一．选择题（共29小题） 1．（2014春?孟津县期末）关于能的概念，下列说法中错误的是（　　） A．一个物体能够做功越多，这个物体具有的能量越多 B．动能、势能及机械能的单位都是焦耳 C．用线悬挂着的静止的小球没有做功，所以小球没有能 D．甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体具有的动能不一定比乙物体多 　 2．（2014?怀化）下列物体具有弹性势能的是（　　） A．在水平公路上行驶的小轿车 B．悬挂在天花板上的电灯 C．被拉开的弹弓 D．在空中飞行的飞机 　 3．（2013秋?彬县校级期末）下列说法正确的是（　　） A．甲物体比乙物体所处的位置高，则甲的势能比乙的势能大 B．甲物体比乙物体的速度大，则甲的动能比乙的动能大 C．一个物体能够做功，说明它具有能 D．一个物体具有能，说明它正在做功 　 4．（2014春?滦南县校级月考）一个物体能够做的功越多，这表示（　　） A．这个物体的机械能越大 B．这个物体的能量越大 C．这个物体的动能越大 D．这个物体的势能越大 　 5．（2015春?长春期末）落在树枝上的小鸟具有（　　） A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．动能和重力势能 　 6．（2015?香坊区一模）下列说法错误的是（　　） A．物体由于运动而具有的能叫做动能 B．跳伞运动员在空中匀速下落时，其重力势能减小，动能不变 C．地面上的木箱，必须持续用力推才能不停地向前运动，说明力是维持物体运动的原因 D．抛向空中的物体总会落到地面，这是由于物体受到重力的作用 　 7．（2015?郴州二模）体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，铜球的动能为EK铜，木球的动能为EK木．已知铜的密度大于木头的密度，则（　　） A．EK铜＜EK木 B．EK铜＞EK木 C．EK铜=EK木 D．无法判断 　 8．（2015?长清区一模）如图所示的实验中，小车从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）．则下列说法正确的是（　　） A．小车在斜面上下滑的过程中，以木板为参照物，小车是静止的 B．小车在斜面上下滑的过程中，小车的动能转化为重力势能 C．木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力 D．若木板的表面光滑且足够长，则木块的动能将保持不变 　 9．（2014?济南模拟）小红按照如图所示情景做了一个有趣的实验．她把一个悬挂起来的铁锁拉到自己的面前并接触鼻子，然后将铁锁由静止释放，保持头的位置不变，铁锁摆回时不会撞击她的鼻子．铁锁由接触鼻子的位置a开始，沿弧线abc向另一侧的最高点c运动的过程中，关于它的动能大小，下列说法中正确的是（　　） A．铁锁在位置a有最大的动能 B．铁锁在位置b有最大的动能 C．铁锁在位置c有最大的动能 D．铁锁在a、b、c三处的动能相同 　 10．（2014秋?宁县校级月考）甲乙两车，甲车空载，速度是72km/h，乙车满载，速度是20m/s，则甲乙两车动能大小叙述正确的是（　　） A．甲车的动能大 B．乙车的动能大 C．两车的动能相等 D．条件不足，无法判断 　 11．（2014秋?利川市校级期中）甲、乙两个相同的篮球，表面是湿的，从不高度自由落至同一地面上留下的印迹如图所示．则刚下落时篮球的重力势能较大的是（　　） A．甲 B．乙 C．一样大 D．无法比较 　 12．（2013?柳州）如图所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，哪一个苹果的重力势能最大（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大 　 13．（2012?丹东）为使学生健康、快乐成长，我市中小学开展了丰富多彩的大课间活动．对于学生的部分活动场景的说法错误的是（　　） A．将弹簧拉力器拉开，弹簧的弹性势能增大 B．将哑铃从地面拿起来，人对哑铃做了功 C．实心球被投出后继续向前运动了一段距离，是因为球受到了手推力的作用 D．羽毛球在两同学的球拍来回运动，说明力可以改变物体的运动状态 　 14．（2015?怀化）下面例子中物体的重力势能变大了的是（　　） A．铁球从斜面顶端滚下来 B．骑自行车冲上坡顶 C．飞机在高空水平飞行 D．立在山顶上的石头 　 15．（2015?潍坊）如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点，小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点，则（　　） A．小物块从P向M运动过程中，重力势能减少 B．小物块从P向M运动过程中，机械能减少 C．小物块从P向M运动过程中，机械能不变 D．弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大 　 16．（2015?玉林）苹果从树上由静止落下的过程中（　　） A．动能减小，重力势能减小 B．动能增加，重力势能增加 C．动能增加，重力势能减小 D．