网络对中学生的影响,啦啦啦幻灯片啊-公开课件（讲义）.pptVIP

组长：邱莹莹 PPT : 邱莹莹 收集资料：康煜，李士伟，桑哈尔，杨帆 整理资料：李捷，王莹 课题研究背景 网络作为一种新事物，在20世纪后半叶迅猛兴起，其积极作用已经勿庸置疑 ，它给我们生活来了许多便利，加强了我们与外界的联系，让我们学到新知识，开拓新视野 。但是，现在许多人们将电脑用在另一方面-----上网聊天、听音乐、观看电影等，而中学生更侧重将电脑用于这一面，并且在这一面花上了大量的时间，更有甚者把本该用于学习的那段时间用在了网络上。网络对于中学生来说，意味着什么呢？是“天使”还是“恶魔”？因此，本组就对于这一问题进行了社会实践调查。 内容要点： 什么是网络？ 中学生上网的事例及图片。 网络对中学生的危害。 网络对中学生的益处。 关于上网的问卷调查，样卷。 问卷调查的结果及分析。 对中学生合理上网的建议。 什么是网络？ 网络原指用不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来，且以功能完善的网络软件（网络协议、信息交换方式及网络操作系统等）实现网络资源共享的系统，可称为计算计网络。 网络对中学生的益处 网络对中学生的危害 一、网络对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。 二、网络使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。 三、网络中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。 关于上网的问卷调查，样卷： 01) 你经常上网吗? A.是的 B.偶尔 C.不是 02)你每次上网的时间是？ A.1小时以下 B.1~3小时 C.小时以上 03)你的网龄是？ A.1年以下 B.1~3年 C.3年以上 04) 你通常用电脑上网的地方是？ A.家里 B.网吧 C.其他 05) 上网对你来说，最主要的是什么？ A.游戏 B.学习 C.其他 06) 你觉得网络对我们日常生活重要吗？ A.非常重要 B.一般 C.不重要 调查问卷的结果及分析。 例如其一: 你经常上网吗？ 通过调查结果显示：中学生大多数经常上网，而且每次上网时间长，这样对中学生的视力是极为有害的，现在生活水平高了，同学们都在自家上网，但有的同学还是喜欢在网吧上网，为的是能和好友在一块玩电脑游戏，这样做会沉迷于电脑游戏。 对中学生合理上网的建议 一、学校和家长要加强正确引导 了解学生，正确引导学生。唯物辩证法认为，任何事物都存在着既对立又统一的方面。对待中学生上网问题要一分为二，全面分析。平时要避免他们在不被父母和老师知道的情况下去网吧上网。 二、善用网络资源，取其精华 通过互联网络，孩子可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息，以达到对信息的有效利用。如果学生在家上网，家长应该合理安排他们的网络生活，对内容要取舍，要给他们安排健康有益的网络学习内容。 三、维护网络安全，规范学生行为 帮助学生尽早建立和适应正确的网络道德规范，减少网络负面影响所带来的损害，是保证青少年学生健康成长的需要，更是培养学生适应现代信息社会发展的需要。学校、家庭、社会应当联合起来，给予足够的重视。 谢谢观赏，再见！