语文三年级下册27卖木雕的少年的练习题.docxVIP

27　卖木雕的少年 拼一拼，写一写。 Mǎi mài chū shòu jié gòu duān zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) Wǎn fàn fēn biàn mú yàng biāo zhǔn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用横线标出词中的错别字并在括里改正。 付近(　　)　　宾官(　　)　　滩点(　　)　　幕色(　　) 大像(　　)　　非州(　　)　　负费(　　)　　清晰可辩(　　) 三、把词语补全，并选词填空。 名不虚(　　)　　爱不释(　　)　　琳琅满(　　)　　各式各(　　) 游人如(　　)　　栩栩如(　　)　　语无伦(　　) 大瀑布真是(　　)。这里景色十分壮观，(　　　)。摊点里陈列的木雕(　　　)、 (　　　　)，其中象墩构思新奇，大象雕得(　　　　)，我一看就(　　　　)。 四、选词填空。 【观赏】：观看欣赏：～名花异草丨～杂技表演。【欣赏】：1.享受美好的事物， 领略其中的情趣。2.认为好；喜欢。“观赏”强调动作，“欣赏”注重心理。“欣 赏”使用范围要比“观赏”广，比如对景物而言，可用“观赏”也可用“欣赏”；但对音乐或文学作品而言，只可用“欣赏”不可用“观赏”。 ,欣赏　　　,观赏 1．我捧着象墩，仔细(　　)。　　2.周末，妈妈带我去(　　)音乐会。 五、句子加工厂。 1．要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？(改为陈述句) ________________________________________________________________________ 2．这里游人很多。(改成比喻句) ________________________________________________________________________ 3．少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。(改成“被”字句) ________________________________________________________________________ 六、课文理解。 1．《卖木雕的少年》中，那个少年为什么要专门为“我”做一个拳头大小的木雕小象墩，并且专程来送给“我”呢？这是因为(　　) A．“我”非常喜欢那个象墩，但没办法带走，特地让少年刻的。 B．“我”出了高价订购的。 C．少年为了表达他对中国人的友谊，专门雕了一个一模一样的小的木雕给“我”送过来。 2．读完课文我懂得了(　　) A．少年真会做生意，怕“我”不买特意送到宾馆来。 B．木雕小象墩虽然是一件很小的礼物，却表达了非洲人民对中国人民的友好之情。 七、阅读课文片段，回答问题。 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！” “啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。 “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 …… “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 “太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。 少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” “我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！” 他笑了，露出了两排洁白的牙齿。 1．用“______”画出表现“我”喜欢象墩的句子。用“　　　”画出“我”犹豫的原因。 2．少年遗憾是因为(　　) A．我没有买象墩，少年没有赚到钱。　　B．为自己的工艺品不能被带到中国而惋惜。 3．“我”遗憾是因为(　　) A．我没有钱买象墩，没有和少年做成生意很不好意思。 B．“我”的行李超重，不能把这个工艺品带回国。 4．　　想一想，当“我”掏出钱包要付钱时，少年为什么说不要钱？ ________________________________________________________________________ 八、妙笔生花。 你能写几句话夸一夸这个黑人少年吗？ _______________________________