北师大版八年级语文下册克隆技术的伦理问题.pptxVIP

克隆技术的伦理问题新课导入 克隆羊多莉：1997年2月27日的英国《自然》杂志报道了一项震惊世界的研究成果：1996年7月5日，英国爱丁堡罗斯林研究所的伊恩·维尔穆特领导的一个科研小组，利用克隆技术培育出一只小母羊。这是世界上第一只用已经分化的成熟的体细胞（乳腺细胞）克隆出的羊。新课导入 克隆：是英文“clone”的音译，原意是指幼苗或嫩枝，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如杆插和嫁接。如今，克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。克隆也可以理解为复制、拷贝，就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗传基因与原型完全相同。学习目标了解克隆技术的发展及现状；理清本文论述思路；体会科学家对人类负责的精神。初读课文，整体感知★能否克隆出与供体完全相同的人？不能相同：基因组不同：心理、行为、社会特征品读课文，理解内容 克隆人的好处1.克隆人可以解决（　　）2.克隆人可以避免产生（　　　　）3.克隆人是为了（　　）4.克隆人是为了（　　）5.克隆人是为了（　　）6.克隆人是为了（　　）7.克隆人是为了（　　）品读课文，理解内容反面论证可以解决不育可以避免遗传病进行研究提供器官移植为了优生发展同性恋社区进行星际航行悟读课文，探究主题★克隆人好处多多，应该克隆人，是吗？不是。1、克隆人也是人，不能仅当做别人利用的手段和工具，他们应该得