小学奥数模块教程图形剪拼（A级）.docxVIP

图形剪拼 图形剪拼 知识框架 知识框架 本讲主要学习三大图形处理方法： 理解掌握图形的分割； 理解掌握图形的拼合； 理解图形的剪拼． 本讲中很多类型的题目还要求同学们去动手尝试．通过本讲知识的学习，让同学们了解不同图形的分割、拼合、剪拼的方法，锻炼同学们的平面想象能力以及增强学生的动手操作能力． 把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割． 反过来，按一定的要求也可以把几个图形拼成一个完美的图形，就叫做图形的拼合． 将一个或者多个图形先分割开，再拼成一种指定的图形，则叫做图形的剪拼． 我们在图形的分割、拼合和剪拼的过程中，都要结合所提供的图形特点来思考． 如果把一个图形分割成若干个大小、形状相等的部分，那么就要想办法找图形的对称点，把图形先分少，再分多． 图形中，如果有数量方面的要求，可以先从数量入手，找出平分后每块上所含数量的多少，再结合数量来分割图形． 如果是要把几个图形拼合成一个大图形，要特别注意每条边的长度，把相等的边长拼合在一起，先拼少的，再拼多的． 如果是剪拼图形，要抓住“剪、拼前后图形的面积相等”这个关键，根据已知条件和图形的特点，通过分析推理和必要的计算，确定剪拼的方法． 解题关键：分割其实就是运用特殊的三角形（等角直角三角形、等边三角形等）、正方形、等边图形的特殊性质进行分割而得，所以分割的关键是利用了特殊图形的关系解题。 解题思想：这其实就是一种化整为零的思想，各位同学不仅要学会几何题中的这种方法，更要细细体味这种思想在解决各种问题中的妙用。 例题精讲 例题精讲 用一条线段把一个长方形平均分割成两块，一共有多少种不同的分割法？ 画一条直线，将六边形分成大小相等、形状相同的两部分，这样的直线有 条． 把任意一个三角形分成面积相等的4个小三角形，有许多种分法．请你画出4种不同的分法． 把任意一个三角形分成面积相等的2个小三角形，有许多种分法．请你画出3种不同的分法． 用3个等腰直角三角形拼图，要求边与边完全重合，能拼出几种图形？ 用两块大小一样的等腰直角三角形能拼成几种常见的图形？ 下图是一个的方格纸，请用四种不同的方法将它分割成完全相同的两部分，但要保持每个小方格的完整． 右图是一个的方格纸，请用六种不同的方法将它分割成完全相同的两部分，但要保持每个小方格的完整． 下图是由五个正方形组成的图形．把它分成形状、大小都相同的四个图形，应怎样分？ 将图中的图形分割成面积相等的三块． 如图，将一个等边三角形分割成互相不重叠的23个较小的等边三角形(这些较小的等边三角形的大小不一定都相同)，请在图中画出分割的结果． 如图，将一个正方形分割成互相不重叠的21个小正方形，这些小正方形的大小不一定相同，请画图表示． 试将一个正方形分成相同的四块，然后用这四块分别拼成三角形、平行四边形和梯形． 把两个小正方形剪开以后拼成一个大正方形． 将下图分成4个形状、大小都相同的图形，然后拼成一个正方形． 将下图分成两块，然后拼成一个正方形． 小龙的妈妈在街上卖边角布料的地摊上，买回了一块形状是等腰直角三角形的绸布，想用它来做长方形的窗帘，为了不把布剪的太碎，裁剪的块数就要尽可能的少，请问小龙的妈妈应该怎样剪拼呢？ 试将任意一个三角形分成三块，然后拼成一个长方形． 课堂检测 课堂检测 把右图剪成形状、大小相等的8个小图形，怎么剪？作出分出的小图形． 一个正三角形形状的土地上有四棵大树(如下图所示)，现要把这块正三角形的土地分成和它形状相同的四小块，并且要求每块地中都要有一棵大树．应怎样分？ 试将任意一个矩形分成两块，然后拼成一个三角形． 家庭作业 家庭作业 如何把下图中的三个图形分割成两个相同的部分(除了沿正方形的边进行分割外，还可沿正方形的对角线进行分割)． 已知左下图是由同样大小的5个正方形组成的．试将图形分割成4块形状、大小都一样的图形． 将下图分割成大小、形状相同的三块，使每一小块中都含有一个○． 下面哪些图形自身用4次就能拼成一个正方形？ 用下面的3个图形，拼成右边的大正方形． 用“四连块”拼成一个正方形，按编号画入右边图中． 有6个完全相同的，你能将它们拼成下面的形状吗？ 试将任意一个矩形分成三块，然后拼成一个三角形． 教学反馈 教学反馈 学生对本次课的评价 ○特别满意 ○满意 ○一般 家长意见及建议 家长签字：