绵阳外国语学校熊伟.pptVIP

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  • 约 55页
  • 2019-10-15 发布于福建
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语文教学,老师该注意些什么? 要明白学生语文素养提高的关键: 扎实打好基础 大量阅读积累 轻松自愿写作 大胆用于生活. 语文教学,老师该注意些什么? 要明确新时期语文教学的几个新理念: 工具性与人文性的统一; 全面提高学生的语文素养; 培养自主 合作 探究的学习品质; 建立开放而有活力的课程; 树立以人为本的学生思想 语文教学,老师该注意些什么? 要关注学生学习语文的习惯: 认真倾听的习惯 认真书写的习惯 认真朗读的习惯 查阅资料的习惯 认真预习的习惯 认真复习的习惯 喜欢看书的习惯 认真作笔记的习惯 勤于动笔的习惯 善于合作的习惯 语文教学,老师该注意些什么? 要注意运用有效的教学策略: 有效运用整体教学法 有效运用”读”的教学策略 有效运用激趣的教学策略 大胆、合理处理教材及资料的策略 有效使用分层教学的策略 有效运用大量读写的策略 让学生走向生活的策略 关注教学细节的策略 语文教学,老师该注意些什么? 要树立几个意识: 树立学习意识与发展意识. 树立”轻松”教学的意识 树立”中庸”意识(兼听并蓄) 树立思维训练是语文课堂教学重点的意识 树立一切为了学生发展的意识 树立长远目标意识 一堂高效益的语文课: 外在表现为:听说读写能力的提高。 内里蕴涵是:情感世界的丰富多彩。 指标应该是“学生有无兴趣,学生有无进步

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