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- 2019-10-15 发布于广东
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小型信号源设计 课程设计内容与步骤 课程设计过程 设计要求 整体构图与构思 各单元电路设计 成绩评定 课程设计内容与步骤 课程设计过程 设计要求 整体构图与构思 各单元电路设计 成绩评定 课程设计过程 1、讲解 2、学生设计,写报告 3、学生进实验室,发元件,清点及测试 4、分级组装调测及排除障碍 5、整机组装与调试 6、按指标验收 7、学生修改方案及总结报告 课程设计内容与步骤 课程设计过程 设计要求 整体构图与构思 各单元电路设计 成绩评定 成绩评定 1、设计报告 2、总结报告 3、工艺 4、质量 5、动手能力 课程设计内容与步骤 课程设计过程 设计要求 整体构图与构思 各单元电路设计 成绩评定 设计要求 1、设计报告 题目 指标 构思 框图 各单元电路设计 整机电路图 元件清单 2、总结报告 各级调试记录(指标,测试波形) 障碍分析及处理 改进电路 收获 课程设计内容与步骤 课程设计过程 设计要求 整体构图与构思 各单元电路设计 成绩评定 设计要求: 正弦波 余弦波 方波 三角波 脉冲波 锯齿波 推荐器件: 运放 741 3个 电容 0.1u
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