项脊轩志明归有光.pptVIP

轩 中 情 母子情（两件琐事） 曾来轩中 对大姊问饥问寒 轩 中 情 祖孙情（三个细节） “吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” 比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！” 顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！” 轩 中 情 夫妻情（两件琐事、托物寓情） 吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？” 托物寓情：庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 〖 探 究 〗 〖 探 究 〗 〖 拓 展 〗 〖 作 业 〗 祝大家工作学习顺利！ * 项 脊 轩 志 明 · 归有光 讲授：渭南高级中学 武秀玲 〖体会情境、朗读课文、整体感受〗 〖体会情境、朗读课文、整体感受〗 作者是怎样表现这种悲情的？用了什么方法？ 明确： 取材于平常生活中的小事 选取富有生活特征的细节 细节描写的作用 传神 传情 本文在写作上给我们的启示 ⑴神态描绘 ⑵原音再现 ⑶环境渲染 ⑷情景再现 写一个小片段，用细节来表现父子、母女、师生、朋友、爱国之情。 积累关于亲情、感恩的作文素材 *